2023年中考化学二轮专题练习---综合应用题

2023年中考化学二轮专题练习---综合应用题 1．比较、归纳是学习的重要方法，小红在学习了酸、碱知识后进行了总结： (1)酸具有相似的化学性质是因为酸溶液中都含有______（填微粒的符号）。 (2)碱溶液能使紫色石蕊溶液变______色。 (3)小宇同学发现许多不同类别的物质反应都能生成盐，于是他构建了生成氯化钠的知识网络如图所示， Ⅰ、转化①的基本反应类型属于______反应。 Ⅱ、物质 A 是常见的碱，写出 A 的化学式：______。 Ⅲ、反应④发生的现象为______。 (4)如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸反应时溶液 pH 变化的示意图。 ①据图示判断，该实验是将_________(填“氢氧化钠溶液”或“稀盐酸”)滴加到另一种溶液中。 ②滴入溶液体积为 V2mL 时，溶液中的溶质为______________。 2．2015年3月22日是第二十三届“世界水日”，主题是“水与可持续发展”。 (1)根据下图回答问题。 ①A图所示的是水的电解实验，试管2中收集的气体是 _______ （填名称）。 ②B图所示的是活性炭净水器的示意图，其中活性炭的作用是 _______ 。 ③C、D图所示的是探究铁生锈条件的实验，一段时间后发现C中铁片变红，D中铁片依然光亮，对比C、D中的现象，说明决定铁生锈快慢的一个重要因素是: _______ 。 ④E图所示的是探究燃烧条件实验，其中热水作用 _______ 。 (2)若用质量分数为10%的氢氧化钠溶液（密度为1.1g/cm3）配制110g质量分数为5%的氢氧化钠溶液。 ①计算：需10%的氢氧化钠溶液体积为 _______ mL。 ②量取：用量筒量取氢氧化钠溶液和水，均倒入烧杯中。若量取氢氧化钠溶液读数时俯视，而其余操作均正确，这样配得的溶液的溶质质量分数会 _______ （填“偏高”、“偏低”或“无影响”）；用量筒量取水。 ③混匀：用玻璃棒搅拌，使氢氧化钠溶液和水混合均匀。 ④装瓶并贴上标签。 (3)某化学兴趣小组为了测定某工厂废水中硫酸的质量分数，取100g废水于烧杯中，加入上述配制好的氢氧化钠溶液80g，恰好完全反应（废水中无不溶物，其它成分不与氢氧化钠反应）。请计算废水中硫酸的质量分数。（写出计算过程） 3．“化学扑克”牌的玩法是：上家出牌，如果下家牌中的物质在常温下能与上家的发生反应，即可出牌。下图表示的是某局牌的最后一轮，桌面上是一张“氢氧化钠”的牌，A、 B、C、D 四位玩家手中都剩下一张牌(如图)。 (1)若本局每一位玩家的牌都能出掉，则四位玩家的出牌顺序为：甲→_____(填玩家编号) (2)写出(1)出牌顺序中氢氧化钠与下一位玩家的牌发生的化学方程式 _____；B 玩家的牌与上一位玩家的牌所发生的化学方程式______ ，该 反应的基本类型为_____反应。 (3)如果本局只有最末一位玩家的牌出不掉，你认为该玩家是___________ (填化学式)，他们的出牌顺序可能为：甲 →_______________ (填化学式)。 4．金属材料在生产、生活中有着广泛的应用，人类的生产和生活都离不开金属。 (1)新型材料纳米级铁粉具有广泛的用途，它比普通铁粉更易与氧气反应，其制备的主要流程如图所示。 高温反应器中反应的化学方程式为___________（选填字母）。 A． B． (2)金属活动性顺序有重要的应用。铝、铜、铁为日常生活中常见的金属，某化学兴趣小组的同学在探究铝、铜、铁三种金属的有关性质时，进行了如图的实验： ①在A实验中发生反应的化学方程式为___________（选填字母）。 A． B． C． ②将A实验结束后①②试管内的物质倒入烧杯中，发现烧杯中的红色固体物质明显增多，一段时间后过滤，滤液中的溶质一定有___________（选填字母）。 A．Al2(SO4)3B．FeSO4 C．CuSO4 5．下图所示为实验室中常见气体的制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时，可重复选择仪器)。试根据题目要求，回答下列问题： (1)在实验室中用石灰石和稀盐酸为原料，制取并收集干燥、纯净的二氧化碳气体，并进行性质实验。(提示：二氧化碳中混有的HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液除去) ①所选仪器的连接顺序为___________(填写仪器序号字母)。 ②生成二氧化碳时，所发生反应的化学方程式为___________。 ③将少量CO2气体通入盛有氢氧化钠溶液的大烧杯中，烧杯中溶液的质量与之前相比会______(填序号)。 A 增大      B 减小       C 不变        D 无法判断 (2)欲用一氧化碳气体测定某氧化铁样品的纯度(样品中杂质不参加反应)。某同学所选装置的连接顺序为：一氧化碳气体→B→D。 ①装置B中发生反应的化学方程式为__