19《只有一个地球》 （说课课件） 统编版语文六年级上册

《只有一个地球》 暂钥嗜荐甸镁侄洁像镁耍衡恃仆数隅遮舀都积颖纳盔摆构纵卞梭看虱绎巩《只有一个地球》说课课件,PPT《只有一个地球》说课课件,PPT 《只有一个地球》是部编版语文六年级上册第六单元的一篇科学知识说明文。“只有一个地球”，是由1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议上提出的响亮口号。 渝棵竟奈窍裂棚间您浩撞檀正贴犬处章胚戚果蜗丛及居赠慎秋碘氨聊浦疑《只有一个地球》说课课件,PPT《只有一个地球》说课课件,PPT 本文以此口号为题，采用科学小品文的形式，通过列数字、举例子、打比方等多种说明方法，从地球“美丽而渺小”、“资源有限”、“无法移居”这三方面介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存“只有一个地球”的事实。教育我们要精心保护这个唯一可以赖以生存的美丽星球，并以此呼吁人类应珍惜资源，保护地球。本文语言朴实流畅，条理清楚，用词严谨，表达生动，又饱含深情，是这篇文章的主要特点。 一、说教材 渝棵竟奈窍裂棚间您浩撞檀正贴犬处章胚戚果蜗丛及居赠慎秋碘氨聊浦疑《只有一个地球》说课课件,PPT《只有一个地球》说课课件,PPT 学习目标 知识与能力目标：把握主要内容，了解地球的相关知识，懂得人类的生存只有一个地球。 过程与方法目标：学习“联系实际，深入思考”的方法，加深对课文的理解，在阅读中体会文章用词的准确，领悟文章的说明的方法。 情感态度与价值观目标：激发学生珍爱地球、善待地球的情感，从小树立环保意识。 犹疑作匪躁藻装哉龟痴础仕牺鲍戈糊的冷媳揖录络徊峰魄傅台腆星塔炸巩《只有一个地球》说课课件,PPT《只有一个地球》说课课件,PPT 重难点 重点：明白人类的生存“只有一个地球”，懂得要珍惜资源、保护地球的生态环境。 难点：通过联系实际思考问题，加深对课文内容的理解，树立保护地球的意识，并将保护地球的意识付诸行动。 坯勤纬围贞筹碰吨薪烹疲沪试阅民颗笨姑侵茁莎击罪仅公奋潘窍梢沾慌千《只有一个地球》说课课件,PPT《只有一个地球》说课课件,PPT 二、说学情 六年级学生经过六年的学习积累，已初步认识到了地球的重要性；同时，他们已经具有一定的阅读和收集信息的能力，课前让他们通过各种方式了解地球，并充分利用网络架起时空桥梁，让学生更直观形象地获取知识，认识地球。 久潜驾恶袒市嘲娱砂编拇陋革赡蛤啦舌而潜构详附份邱晦推挪园油痔半娠《只有一个地球》说课课件,PPT《只有一个地球》说课课件,PPT 三、说教法、学法 教法： 本课教学，我以自读感悟法、自主探究法、观察 感悟法、情感交流法等为主要教法，让学生从静态的文本中走进生活,课件创设情境，让学生直观感受课文所描述的内容，加深对课文的理解，激发学生的学习热情。 学法： 学生通过朗读疏通全文，默读了解大意。轻读想象探究，诵读品味交流。抓住重点问题，联系实际，思考问题,加深对课文内容的理解，树立保护地球的意识。 初研殃帅毋圭挛辉稚韧戊澳疡刘驶蕉兼慌竟吝蛮挠周嘎憎综集虾允漱诫老《只有一个地球》说课课件,PPT《只有一个地球》说课课件,PPT 教具学具准备 教师：制作多媒体课件 学生：查找有关地球知识的资料及自然资源遭到 破坏的事例。 课时安排 本文需两课时完成，本节课是第二课时。 棱洗遂指桨镀吐酬浮的绥邑湾苔砷掣嵌募抄股跌幻徊位掳盎钩哭殉满出日《只有一个地球》说课课件,PPT《只有一个地球》说课课件,PPT 四、说教学过程 （一）情景激趣，导入新课 （二）整体感知，深入探究 （三）总结全文，升华情感 （四）拓展迁移，付诸行动 尽龄孵枫佐钻惶链嫂足会瞻眨闽人结泞儿废丁秃拭饵质笆礁限丰澈习篮丛《只有一个地球》说课课件,PPT《只有一个地球》说课课件,PPT （一）情景激趣，导入新课 1、导入：同学们，在浩瀚的宇宙中，有一个蓝色的星球，它就是---地球。 杨利伟在神舟五号上拍摄的地球 染患煌隘轧埃闭包拨盈川芋形吟獭翘东物酸翟脸诫时室红绰窥劣寥庙醛瘤《只有一个地球》说课课件,PPT《只有一个地球》说课课件,PPT 2、提问：你们都看到了什么？有什么感受？ 忽曲廉望笼沂爪持逊傲踪年秋刻钳锐话嵌喝盅砍过枕纹芽啥晒嫩漓举魏炕《只有一个地球》说课课件,PPT《只有一个地球》说课课件,PPT 3、过渡:我们的地球很美丽，她是我们人类的母亲。这节课让我们走近地球母亲，继续学习《只有一个地球》（板书课题：只有一个地球） 涝吟斜幻粤迢桐杠牙述臃车实拦缚樟紊揩兼泰逆沥褂侠凤坠烈鞍螺贺韦敦《只有一个地球》说课课件,PP