内容正文:
9.1生活需要法律
1.政治认同:知道生活离不开法律,知道治理国家需要法律。
2.法治观念: 熟悉到生活中法律无处不在,生活离不开法律;树立法制观念,做自觉遵法、护法的好公民。
3.责任意识:列举与日常生活密切相关的法律和分析有关案例,培育学生处置、运用社会信息的技术和思考、分析、解决问题的能力。
核心素养目标:
教学重点:法律与我们生活息息相关。
教学难点:法治的意义。
1.为什么说生活与法律息息相关?
2.法律的产生和本质?
3.法治的内涵、要求和意义?
4.全面依法治国的总目标是什么?
阅读教材P84—88的内容,思考下列问题。
自主学习(2分钟)
教学目标
运用你的经验:
赏图片,答问题:
1.我们的家庭生活、学校生活、社会生活都离不开法律。你能再列举一些与我们生活密切相关的法律吗?
2.如果没有这些法律,我们的生活会怎样?这说明了什么?
一、 生活与法律息息相关
法
______生活离不开法律
______生活离不开法律
学校
《义务教育法》
《未成年人保护法》
《消费者权益保护法》
《劳动法》
《环境保护法》
_____生活离不开法律
《反家庭暴力法》
《民法典》
《老年人权益保障法》
《教师法》
社会
家庭
法律就在我们身边。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。
除了上述法律以外,你还能再列举一些与我们生活密切相关的法律吗?这说明了什么?
1.为什么说生活与法律息息相关?
笔记1
法律就在我们身边。我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠纷,不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调,而且需要法律来调整。
7
儿子六周岁了,该带他去报名上小学了!
我骑车带你回家吧,快上来!
不用了,我自己走回去,那样太危险了!
我开了一家网店,生意火爆,应该主动申报纳税!
上述行为都是自觉的吗?说明了什么?
《未成年人保护法》
《义务教育法》
《预防未成年人犯罪法》
《网络安全法》
《知识产权法》
《网络版权法》
《消费者权益保护法》
《食品安全法》
《价格法》
《治安管理处罚法》
《公共场所卫生管理条例》
《道路交通安全法》
《城市居民委员会组织法》
《老年人权益保障法》
《民法典》
法律无处不在
上网学习
超市购物
上学途中
社区生活
学校学习
一、生活与法律息息相关
基础比拼
广告法
国旗法
食品安全法
消费者权益保护法
未成年人保护法
刑法
兵役法
英雄烈士保护法
反家庭暴力法
义务教育法
宪法
立法法
国家安全法
治安管理处罚法
预防未成年人犯罪法
民法典
道路交通安全法
妇女权益保护法
行政法
法律覆盖生活方方面面
问题:
法律与我们有关系吗?有人认为,只要不违法犯罪,法律就离自己的生活很遥远,这种观点对吗??
②法律已经深深嵌入我们的生活之中,渗透到社会生活的方方面面.法律不仅服务于人们的当前生活,而且指导着人们未来的生活。(影响广)
婴儿期
少年期
《未成年人保护法》
《义务教育法》
成年期
《劳动者权益保障法》
《婚姻法》
老年期
《老年人权益保障法》
《继承法》
告别人世
法律伴随我们一生
《户口登记条例》
《居民身份证法》
《国籍法》
③法律与我们每个人如影随行,相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。(时间长)
一、生活与法律息息相关
①法律就在我们身边,每一部法律都是应生活需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。P85
②法律已经渗透到社会的方方面面。法律通过调整社会关系,不仅服务于人们当前生活,而且指导着人们未来的生活。P85
③法律与我们每个人如影随形,相伴一生。法律规定的权利与义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。P86
1、为什么生活与法律息息相关?p85-86
影响广
关系密
时间长
二、法治的脚步
思考:原始社会有法律吗?法律是如何产生的?法律的本质和功能是什么?
法 律 的 历 史
2.法律的产生:
统治阶级
为了维护其统治
生产力水
平提高
原始社会末期
出现剩余产品
私有制和剥削
产生阶级
建立国家
创制法律
①原始社会没有法律,人类用习惯来约束自己行为,这些习惯靠人们自觉自愿遵守。
②随着人类社会的发展,国家产生之后,统治阶级开始有意识地创制法律。
公元前21世纪,我国产生了古代第一个王朝——夏,以及维护夏朝统治的法律制度——“禹刑”,相当于现在的刑法典。
在古巴比伦,公元前18世纪制定的《汉谟拉比法典》,反映奴隶主阶级利益,是世界上现存最早的一部成文法典。标志古巴比伦法律制度的进步,国家的成熟。
资本主义法,是指资产阶级意志的体现,是由资产阶级国家制定、认可。其基本原则是保护私有财产,实际上只是保护资本家的私人占有制