第15课 明至清中叶的经济与文化 点对点练习--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

第15课 明至清中叶的经济与文化-点对点练习-2023-2024学年高中历史必修上册（统编版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．明《兵律》规定“凡将马、牛、军需、铁器、铜钱、绝匹、绸绢、丝绵，私出外境货卖及下海者杖一百……货物船车并入官。……若将人口、军器出境及下海者绞，因而走泄事情者斩”。此规定表明明朝实行（   ） A．工商食官政策 B．重农抑商政策 C．海禁政策 D．盐铁专卖政策 2．明万历年间，苏州“城中机户数千”，雇工“数千人”。乾隆时，苏州东半城更是“专其业者不啻万家”，“有力者雇人织挽，贫者皆自织”。这反映当时江南地区（   ） A．自然经济已经解体 B．民营丝织业得以较大发展 C．全国普及雇佣劳动 D．政府鼓励民间丝织业发展 3．明清商人主动遵守组织和纲纪的约束规范，清代《商贾便览》中记载：“货之精粗美恶，实告经纪，以便售卖，若昧而不言，希图侥幸出脱，恐自误也。”这反映了明清商人（ ） A．遵纪守法的法纪意识 B．诚信不欺的商业道德 C．贱买贵卖的经营策略 D．重商轻农的商业思想 4．明清时期，一些地方的人以经商闻名，形成实力雄厚的商人群体，其中人数最多实力最强的是（   ） A．湘商和浙商 B．徽商和晋商 C．鲁商和晋商 D．徽商和湘商 5．从汉赋、唐诗、宋词到明清小说，语言由辞藻华丽、对仗工整、句式严整的文言文到句式灵活、通俗易懂的白话文，中国古代文学的发展趋势逐渐平民化。这种变化出现的主要原因是（   ） A．宋明理学的潜移默化 B．君主专制的不断强化 C．商品经济的日益活跃 D．西学东渐的广泛传播 6．明朝后期姚旅提出，“古有四民……以为今有二十四民”，除士、农、工、商及兵、僧之外，还有道家、医者、卜者、星命、杂刷等十八民。这十八民者，皆不稼不稽，却“家悬钟鼓，比乐公侯”。这反映了明朝中后期 A．程朱理学失去正统地位 B．商品经济繁荣 C．朝廷废除重农抑商政策 D．人口急剧膨胀 7．王阳明的弟子王艮，进行广泛的讲学传道。他“驾一小蒲车，二仆自随”，“沿途聚讲”，以社会为讲坛，以下层民众为宣讲对象。这 A．标志儒家学者开始关注社会 B．反映了当时生产关系的转型 C．瓦解了程朱理学的理论体系 D．推动了儒学思想趋向平民化 8．明清之际，黄宗羲提出振聋发聩的主张“天下为主，君为客”，顾炎武揭示了“私天下”的危害，王夫之则猛烈抨击“孤秦”、“陋宋”。上述思想（    ） A．是思想文化走向近代化的先声 B．说明了儒家思想主流地位旁落 C．反映了君主专制制度不断削弱 D．在批判融合中形成新理学思想体系 9．明末清初社会的剧烈动荡，促进了思想界的活跃。其中，提出“保天下者，匹夫之贱与有责焉”的思想家是（   ） A．董仲舒 B．朱熹 C．王守仁 D．顾炎武 10．王阳明说：“有忠君之心，即有忠君之理，无忠君之心，即无忠君之理矣。理岂外于吾心哉！”王阳明旨在 A．强调伦理道德 B．重视知行合一 C．宣扬格物致知 D．说明心外无物、心外无理 11．在李时珍以前，我国医学书籍上记载的药物品种繁杂，名称混乱。李时珍上山采药，并阅书八百多种、对古籍本草书上的药物加以鉴别和考证。耗时30年，最终成就《本草纲目》。该书(   ) A．凝聚了中外医学工作者巨大的心血 B．旨在鉴别和考证药物名称 C．系统总结了16世纪以前医药学成果 D．由李时珍组织太医院完成 12．以贵族家庭贾府的兴衰变迁为主线，生动再现了当时政治、经济、文化和社会生活多个侧面的作品是 A．《红楼梦》 B．《本草纲目》 C．《水浒传》 D．《农政全书》 13．明清农业生产引进和推广种植的新品种有 ①玉米②甘薯③粟④棉花 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 14．明朝后期出现了几部总结性的科技著作，其中属于私人编纂的是 ①《本草纲目》②《永乐大典》③《农政全书》④《四库全书》⑤《天工开物》 A．①②③④⑤ B．①②⑤ C．①③⑤ D．①③④⑤ 15．中国古代某典籍记载：“甘薯，即俗名红山药也……枝叶附地，随节作根，风雨不能侵损，可当米谷，凶岁不能灾，可充笾实，可以酿酒，用地少而利多”。该典籍是 A．《齐民要术》 B．《四民月令》 C．《农书》 D．《农政全书》 二、材料分析题 16．阅读材料，完成下列要求。 材料一  顾炎武的《郡县论》认为郡县制是政治最大的弊端，“此民生之所以日贫，中国之所以日弱而益趋于乱也”。郡县制是专制皇帝最大化自己权力和利益的手段，所谓“今之人君者，尽四海之内为我郡县犹不足也，人人而疑之，事事而制之”。中央专权钳制之下，地方社团和地方官毫无积极性可言，致使民穷国弱，而振兴国家的办法就是分权给地方，让地方社团强盛，授地方官以实权，“寓封建之