内容正文:
部编版语文一年级下册第五单元试卷
【基础与积累】
1. 读拼音写词语
2. 将下列汉字按要求分类。
3. 读一读,分一分。(填序号)
①圆 ②凉 ③严 ④寒 ⑤杨
⑥网 ⑦藏 ⑧场 ⑨锻 ⑩炼
4. 想一想,填一填。
(1)“身”字笔顺是____________________________,第三笔是________,读音是________。
(2)用音序查字法查“初”,应先查大写字母________,再查音节________,可以组词为:____________、____________。
5. 读一读,连一连。
蜻蜓 mǎ yǐ 严寒 kù shǔ
蚂蚁 zhī zhū 清凉 qīng liáng
蜘蛛 qīng tíng 酷暑 yán hán
6. 选字填空。
(1)英英站( )门口和爷爷说( )见。(再 在)
(2)几座( )山倒映在( )澈的江水中。(青 清)
(3)我走( )图书馆,在离门口最( )的位置坐下来。(近 进)
7. 补充完整,再完成练习。(填序号)
(1)发试卷时,我紧张极了,心里就像_____________。
(2)忙了这么长时间,结果居然失败了,真是_______________。
8. 照样子补充句子。
(1)下课了,操场上真热闹。
_______________真___________________。
(2)蝌蚪在池中游得欢。
________________在__________________。
9. 课文回顾
(1)晨对暮,_____对霜。_____对_____,朝霞对_____。桃对____,柳对杨。莺歌对燕舞,______对______。
(2)
【阅读与鉴赏】
阅读天地。
太阳公公笑眯眯,小猴子树上荡秋千,
小动物们起得早。松鼠林中蹦又跳,
小鸭水里游,孔雀展开大尾巴,
小鸡地上跑,对着镜子照哇照。
10. 这首儿歌共( )句话
11. 儿歌中哪些小动物起得早,用“___”画出来。
12. 连一连。
小鸭 小鸡 孔雀 松鼠
地上跑 水里游 蹦又跳 展开大尾巴
综合展示厅。
13. 星期天,李月给王璐打电话,约她去图书馆看书,接通电话后李月听到了一个陌生声音,这时,李月怎么说比较好?( )
A. 您好!让王璐接电话。
B. 您好!我是王璐的朋友李月,请问王璐在家吗?
14. 王璐说她要去看望生病的奶奶,不能和李月一起去图书馆了,这时,李月怎么说比较好?( )
A. 你爱来不来,不来拉倒。 B. 没关系,下次我们再一起去吧。
【创意与表达】
15. 看图写话。
同学们在操场上干什么?仔细看图,发挥想象,写一写。
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部编版语文一年级下册第五单元试卷
【基础与积累】
1. 读拼音写词语。
【答案】
【解析】
【详解】本题考查看拼音写词语。
解答本题,首先要读一读拼音,然后写出对应的词语,写完后再读一读,看看是否写正确,字要写在田字格的中间,书写时要注意规范和美观。
注意“声”“跑”汉字的书写笔画。
2. 将下列汉字按要求分类。
【答案】拍、打、招 吃、叫、呼 跑、踩、跳
【解析】
【详解】本题考查汉字分类。
做此题可以从汉字的偏旁和结构下手,或者根据字义下手。
偏旁为“扌”的汉字大多与“手”相关。“拍”用手掌打。“打”从手从丁,动作以举、挥、击、进入等为主,多与手部动作相关。“招”打手势叫人来,引来,如招手,也与手部动作相关。
故与“手”有关的字:拍、打、招。
偏旁为“口”的汉字大多与“嘴”相关。“吃”把食物等放到嘴里经过牙齿咬碎后咽下去。“叫”用嘴喊。“呼”用嘴把体内的气体排出体外,跟“吸”相对。
故与“嘴”有关的字:吃、叫、呼。
偏旁为“⻊”的汉字大多与“脚”相关。“跑”是单脚支撑和腾空相交替,蹬与摆相配合,动作协调的周期性运动。“踩”脚底接触地面或物体。“跳”以脚蹬地,使身体往上或向前的动作。
故与“教”有关的字:跑、踩、跳。
3. 读一读,分一分。(填序号)
①圆 ②凉 ③严 ④寒 ⑤杨
⑥网 ⑦藏 ⑧场 ⑨锻 ⑩炼
【答案】②⑤⑥⑦⑧ ①③④⑨⑩
【解析】
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