精品解析：统编版语文六年级下册第四单元综合测试卷2

部编版语文六年级下册第四单元综合测试卷 积累与运用 1. 下列加点字读音没有错误的一项是（　　） A. 燕山（yān） 收敛（liǎn） 威胁（xé） 石灰吟（yín） B. 坚劲（jìng） 和着（huò） 尽管（jǐn） 浑不怕（hún） C. 绞刑（xín） 搀扶（chān） 勉强（qiǎng） 被难日（nàn） D. 铭记（mín） 瞻仰（zhān） 皮靴（xuē） 追悼会（dào） 2. 读拼音，写词语。 3. 查字典填空。 “迁”字是____结构，用音序查字法，应先查大写字母___，再查音节___，用部首查字法应先查部首____。“迁”在字典里解释有：①迁移；②转变；③调动官职。在“时过境迁”中，“迁”的意思应选____，“升迁”中“迁”的意思应选____。（填序号） 4. 用“沉”字组词，再选词填空。 李大钊同志不幸被捕，全家人心情十分（ ）。李大钊同志在敌人的面前（ ）镇定，有时据理力争，有时用（ ）无声地反抗。1927年4月28日，李大钊同志被害，人们万分（ ）。 把下面词语补充完整，再给所填的字选择正确的解释。（填序号） 5. 喜出（　　）外 （　　） A. 希望，意料 B. 看，往远外看 C. 声望，名誉 6. 解释加点字的意思。 死得其所（　　） A. 地方，处所 B. 量词 C. 机关或其他办事地方的名称 7. 解释加点字的意思。 人固有一死（　　） A. 结实、牢固 B. 坚决地，坚定地 C. 本来，原来 8. 按要求写句子。 （1）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句） ___________________ （2）你的办法好，我们一定会采纳。（改为双重否定句） __________________ （3）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改成转述句） _________________ （4）他的理想是当一名医生，像天使一样，默默拯救受病痛困扰的人。（仿写） 我理想是________________ 9. 根据内容填诗句和谚语。 （1）“良药苦口利于病，____________。”对于别人的忠告，我们要认真听取。 （2）好好孝敬我们的父母吧，因为“树欲静而风不止，_________________”。 （3）“有意栽花花不发，____________________。”生活常常会给我们意外的惊喜。 （4）我们要像生长在岩石缝中的竹子一样“________________，任尔东西南北风”。无论困难多大，都永不屈服。 （5）如今生活条件好了，我们也不能铺张浪费，如同“_____________，莫把无时当有时”中说的一样。 10. 根据课文内容填空。 （1）“人固有一死，或____________，或____________。”这是文学家____________的话，这句话的意思是_______________。张思德同志的死是_______________。 （2）《石灰吟》的作者是____代的_____，这首诗借______暗含诗人_____________的意志和情操。 （3）《马诗》的作者是______代的_________，作者通过_______________以及感叹____________，来表现志士的_____________的感慨与愤懑。 阅读与感悟 阅读短文，回答问题。 因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点、就不怕别人批评指出。（　　）是什么人，谁向我们指出（　　）行。（ ）你说得对，我们（ ）改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。 11. 在括号里填上恰当的关联词。 12. 这段话选自课文《_______________》，作者是____________。 13. “精兵简政”的意思是_______________。 14. 举出采用李鼎铭的意见这一事例，是为了说明文中的哪句话？用波浪线在文中画出来。 15. 文段共______句话，句与句之间联系紧密，意思层层递进，告诉我们，衡量批评正确与否的标准只有一个，就是___________；接受任何人的正确的批评的目的也只有一个，就是_______________。 课外阅读拓展 长征中的炊事班 进入草地的第二天，炊事班长老钱向