内容正文:
成都市实验外国语学校2022-2023 学年下学期第二次测评
高一年级生物学科试题
选择题
1. 假说―演绎法是现代科学研究中常用的方法,下列研究中没有运用此方法的是( )
A. 孟德尔的豌豆杂交实验
B. 摩尔根的果蝇杂交实验
C. 萨顿提出“基因在染色体上”
D. DNA复制方式的提出和证实
2. 下列关于孟德尔研究过程的分析,正确的是( )
A. 孟德尔假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌、雄配子”
B. 孟德尔作出的“演绎”是F1与隐性纯合子杂交,预测后代不同性状的数量比为1:1
C. 为验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正、反交实验
D. 孟德尔发现的遗传规律可以解释所有进行有性生殖的生物的遗传现象
3. 完成下列各项任务,依次采用的最合适的方法是( )
①鉴别一只白兔是否是纯合子②鉴别一株小麦是否为纯合子③不断提高水稻品种的纯合度④鉴别一对相对性状的显隐性关系
A. 杂交、测交、自交、测交
B. 测交、自交、自交、杂交
C. 杂交、测交、自交、杂交
D. 测交、测交、杂交、自交
4. 下图为某植株自交产生后代过程的示意图,下列对此过程及结果的描述,错误的是( )
A. ①过程中成对的遗传因子会发生分离
B. ②过程中配子间的结合方式M=16
C. 图中N,P分别为9,3
D. 该植株测交后代性状分离比理论上1:1:1:1
5. 下列关于减数分裂和受精作用的叙述,错误的是( )
A. 受精作用与细胞膜的流动性有关
B. 精子形成过程中,次级精母细胞均等分裂,产生的细胞中可能不含Y染色体
C. 受精卵中全部遗传物质一半来自精子,另一半来自卵细胞
D. 减数分裂和受精作用对于维持生物体前后代体细胞染色体数目恒定具有重要意义
6. 果蝇的体色由基因A/a控制,眼色由基因 B/b控制。已知体色与眼色的基因在非同源染色体上。下列基因型杂交组合中能验证自由组合定律的是( )
A. AaBb×AaBb B. AABb ×AABb C. Aabb ×aabb D. aaBb×aaBb
7. 中心法则揭示了生物遗传信息传递的一般规律。下列叙述错误的是( )
A. ①②③三个过程可在根尖分生区细胞中发生
B. 科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗能发生⑤的病毒引起的疾病
C. ④⑤过程某些病毒增殖时可发生该过程
D. 基因不一定是有遗传效应的 DNA 片段
8. 下列有关基因与染色体的叙述,正确的是( )
A. 非同源染色体自由组合导致所有的非等位基因之间发生自由组合
B. 真核生物的基因均位于核 DNA上,且呈线性排列
C. 位于X或Y染色体上的基因,在遗传上总是与性别相关联
D. 含X染色体的配子是雌配子,含Y 染色体的配子是雄配子
9. “牝鸡司晨”是我国古代人民早就发现的性反转现象。原来下过蛋的母鸡,以后却变成公鸡,长出公鸡的羽毛,发出公鸡样的啼声。如果一只母鸡性反转成公鸡,关于这只公鸡的说法中错误的是( )
A. 性别和其他性状类似,也是受遗传物质和环境的共同影响
B. 性反转现象可能是由于某种环境因素使性腺出现变化
C. 性反转只是表现型变化,而不涉及性染色体变化
D. 和正常母鸡交配,后代的雌雄性别比例是1:1
10. 某动物基因型为AaBb,2对等位基因独立遗传。若该动物产生了4个精子,其中1个精子的基因型分别为Ab,不考虑交叉互换和基因突变,剩余精子基因型不会有的是( )
①AB②aB③ab④Ab
A. ②④ B. ①③ C. ①② D. ③④
11. 如图为某二倍体动物体内不同时期的细胞分裂图,下列叙述错误的是( )
A. 图甲细胞中含有4对同源染色体
B. 图丙细胞的下一时期含有两个染色体组
C. 根据图乙细胞不能判断该动物为雄性动物
D. 图丁细胞中a出现的原因是基因突变或者互换
12. 已知某人的父母、祖父母、外祖父母的色觉都正常,但其弟弟是红绿色盲患者,则弟弟红绿色盲基因的来源是( )
A. 外祖父→母亲→弟弟 B. 外祖母→母亲→弟弟
C. 祖父→父亲→弟弟 D. 祖母→父亲→弟弟
13. 如图是某单基因遗传病系谱图,通过基因诊断知道3号不携带该遗传病的致病基因。下列相关分析错误的是
A. 该病是伴X染色体隐性遗传病
B. 1号和4号肯定携带有该致病基因
C. 6号和7号生育患该遗传病小孩的概率为1/8
D. 3号和4号再生一个男孩是正常的概率为1/4
14. 如图所示为细胞中遗传信息的传递和表达过程,相关叙述正确的是( )
A. 豌豆的遗传物质主要是 DNA
B. ②③过程发生的场所不可能相同
C. ①②③三个过程中碱基配对情况不完全相同
D. ③过程中不同核糖体合成的是同一种肽