期末综合素养测试(试题)-统编版道德与法治四年级下册

标签:
普通文字版答案
2023-06-14
| 15页
| 208人阅读
| 6人下载

内容正文:

小学道德与法治四年级下学期期末综合素养检测 一、填空题 1.说话   是人的一个重要品质。 2.“问题”是最好的   。 3.通过   等方法,学会做出正确的购物选择。 4.在购物过程中,我们要有   意识,维护自身合法权益。 5.任何人都不是天生就能把家务做好的。只要我们愿意   ,乐于   ,一定能成为   ! 6.在我们成长过程中,会经历很多与成长有关的   ,它寄托了长辈对晚辈的   。 7.我们也可以以   、   的方式,了解家乡医疗事业的发展。 8.学会与朋友   ,友谊才能深厚长久。 9.一粥一饭,当思   ;半丝半缕,恒念   。 10.只有正确认识   ,才能更好地解决冲突。 二、判断题 11.民间艺术的产生和发展体现了艺人的聪明才智,是劳动人民的智慧结晶,我们应该保护好民间艺术。(  ) 12.夏军经常取笑班里的几个女生又黑又瘦。(  ) 13.别人有的东西我没有,那多丢脸啊!所以我必须要买。(  ) 14.世界各地都有我们中国制造的产品。 (  ) 15.居委会的工作很细致、烦琐。 (  ) 16.只要其他行业发展了,人们就可以慢慢脱离农业。(  ) 17.不同的统计图表可以反映不同的购物情况。 (  ) 三、单选题 18.这个标志是(  ) A.中国环境标志产品认证 B.绿色食品标志 C.中国效能标志 19.如果你在学校饭堂发现同学有浪费粮食的行为,你会(  )。 A.不理睬 B.无所谓 C.制止 20.下列不属于我国民间艺术重要组成部分的是(  )。 A.民间文学 B.民间手工艺 C.意大利歌剧 21.通过下列哪一途径可以获得家乡发展变化的信息?(  ) A.询问长辈 B.看电视剧 C.看武侠小说 22.方便人们购物的商业设施建设不包括(  )。 A.超市 B.公园 C.农贸市场 23.在我国,消费者协会投诉电话是(  )。 A.12345 B.12365 C.12315 24.我国有许多重要的传统节日,端午节时人们会(  )。 A.贴对联,包饺子 B.吃粽子,划龙舟 C.赏月亮,吃月饼 25.每年的(  )是国际消费者权益日。 A.3月8日 B.3月15日 C.3月12日 26.下列不属于中国传统文化的是(  )。 A.皮影 B.糖人 C.圣诞树 27.在学校里,如果遇到被人取笑、打骂、侮辱等被人欺负的情况,正确的做法是(  )。 A.忍气吞声,尽量避免发生冲突 B.请老师来主持公道 C.决不手软,找人揍他一顿 28.由“中国制造”到“中国创造”我们要更加重视(  ) A.必须在中国生产 B.必须重视科技创新 C.必须从国外进口先进的产品 29.合理的消费方式有(  )。 A.赶时髦,爱攀比 B.有计划地支配零用钱 C.购物随心所欲 30.你赞成下列哪位同学的做法(  )。 A.小明答应下午帮姥姥打扫卫生,可小亮来找他去打篮球,小明直接和小亮去打篮球了。 B.小丽和小华约好一起去看电影,可天气太冷了,小丽不想去,心里还想,反正我和小华是好朋友不去也没关系,让他自己去。 C.小江正在练毛笔字,小军来找他踢球,小江说,我已经答应妈妈练半个小时,练完字我再去。 四、简答题 31.“光盘行动”是2013年一位热心公益人士发起的,倡导人们不浪费粮食,从我做起,从小事做起。如在餐馆就餐时,要吃光盘子里的饭菜,吃不完的饭菜打包带走。“光盘行动”有什么积极意义? 32.说到做到是一个人诚实守信的重要标志。你打算从哪些方面努力呢? 答案解析部分 1.【答案】算数 【解析】【分析】说话算数是人的一个重要品质,说话不算数不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害,另外做不到要及时说明原因,请求他人的谅解。 故答案为:算数。 【点评】本题考查的知识点是守信的意义和价值。诚信不仅是我们民族的传统美德,而且还是我们做人的立身之本,没有诚信,我们就无法在社会立足。 2.【答案】老师 【解析】【分析】结合所学知识,“问题”是最好的老师,我们应该多思考,产生疑问,并解决疑问。 故答案为:老师。 【点评】本题考查勇于提问。不懂就问这是很好的学习方法,我们应该养成勇于提问的好习惯。 3.【答案】合理比较、自我克制 【解析】【分析】通过合理比较、自我克制等方法,我们可以学会做出正确的购物选择。学会克制,根实际需求合理消费,是拥有健康生活的重要条件。合理开支并不意味着一味省钱。我们既要精打细算、量入而出,又要把生活安排得井井有条、有滋有味。这样才是最明智的做法

资源预览图

期末综合素养测试(试题)-统编版道德与法治四年级下册
1
期末综合素养测试(试题)-统编版道德与法治四年级下册
2
期末综合素养测试(试题)-统编版道德与法治四年级下册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。