内容正文:
(期末复习常考题)第一单元认识图形(二)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.用硬币可以画出( )。
A. B. C.
2.在拼成的下边图形中没有用到的是( )。
A. B. C.
3.用两个同样的三角形,不能拼成下面哪个图形?( )
A. B. C.
4.将一张正方形纸对折后,可以得到下面哪个图形?( )
A. B. C.
5.下边的七巧板里只有6块,少了1块( )。
A.三角形 B.正方形 C.平行四边形
6.用下面的2个( )不能拼成一个长方形.
A. B. C.
二、填空题
7.下图共有________个正方形。
8.魔方的左右面是_____形,一元硬币的面是_____形。
9.一个五边形至少能分成( )个三角形,一个平行四边形至少能分成( )个三角形。
10.折一折,想一想
用做一个。
数字1的对面是( ),数字3的对面是( ),数字2的对面是( )。
11.这个图案像( ),它是由( )个图形拼成的。( )号是三角形,( )号是正方形,( )号是平行四边形。
12.缺了( )块砖。
13.数一数,填一填。下图共有___个正方形。
14.
( )个 ( )个
( )个 ( )个 ( )个
15.看图数一数,填一填。
(1)图中有( )个。
(2)图中有( )个。
(3)图中有( )个。
(4)图中有( )个。
三、判断题
16.一个正方形一定能剪成两个完全相同的长方形。( )
17.用折成一个,则“4”的对面是“3”。( )
18.正方形的四条边都相等,四个角都是直角。( )
19.两个相同的能拼成一个。( )
20.下面这些都是球。( )
21.在一套七巧板里有6个三角形.( )
22.任意4个相同的三角形都可以拼成一个大的三角形。( )
四、作图题
23.按要求分一分。
(1)分成两个完全相同的三角形
(2)分成四个完全相同的平形四边形
五、解答题
24.用哪个物体可以画出左边的图形?请把它圈出来。
25. 下面是用一套七巧板拼成的兔子。你知道是怎样拼出来的吗?
26.下图是一个倒放的椅子,至少移动几根火柴棒,才能把椅子正放。
27.涂一涂,填一填。
(1)一共有( )个图形。
(2)( )图形的数量最多。
28.看图回答问题。
(1)填表。
个数
________
________
________
________
________
(2)哪种图形的数量最多?哪种最少?
(3)一共有多少个图形?
(4)小明摆4个 ,一共用了多少个?
(5)你还能提出什么数学问题?
29.看图形分类:
(1)长方形:______,(2)正方形:______ ;
(3)三角形:______,(4)圆:______ 。
(5)对上面图形可按什么条件进行分类,并用序号直接标出分类结果。
30.我是小小建筑师,能数砖块能补墙。(在墙上画出需要补上的砖块,并数出一共缺了几块)
缺了( )块砖。
31.小明还剩多少本书?
口答:小明还剩( )本书.
32.
(1)按形状统计每种形状的数量。
个数
____
____
____
____
____
(2)图中一共用了多少种图形?
(3)哪种图形的数量最多?哪两种图形的数量一样多?
(4)你还可以提出什么数学问题?并解答。
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参考答案:
1.C
【分析】根据硬币的特点可知,其上下两个面是圆,所以可以画圆形。
【详解】用硬币可以画出。
故答案为:C
【点睛】本题主要利用立体图形的特征解答。
2.A
【分析】根据图示可知,拼成的小船图案用到的图形为:三角形、正方形、圆形,据此解答即可。
【详解】根据分析可知,在拼成的图形中没有用到。
故答案为:A
【点睛】本题主要考查对长方形、正方形、三角形和圆的初步认识,关键是能掌握平面图形的特征。
3.B
4.B
5.C
【分析】可试着把所缺图形补全