2023年北京市生物中考复习：核心知识点总结版

中考核心知识点 专项一 生物与环境 重难点01 认识生物及环境 1、 生物的特征：主要考查生物的特征。考查学生对生物的基本特征的识记情况。 生物的基本特征： 生物的基本特征 实例 生物的生活需要营养 ①庄稼需要浇水施肥；②兔子吃草；③蘑菇的培养需要有营养的物质 生物能进行呼吸 1 鲸呼气时产生水柱；②人游泳时不能长时间在水下；③保存植物种子必须用透气的纸袋 生物能排出体内产生的废物 ①人体排汗；②动物排尿；③植物落叶；④叶子排出二氧化碳 生物能对外界刺激作出反应 ①向日葵向阳生长；②望梅止渴；③人从黑暗的屋子里走出来会眯眼 生物能生长和繁殖 1 ①种子发芽，长成幼苗，幼苗由小到大，开花结果；②孔雀开屏；③家鸡产卵 生物具有遗传的特征 龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞 生物具有变异的特征 一母生九子，连母十个样 除病毒外，生物都由细胞构成 1 ①动植物都由细胞构成；②细菌都是由单个细胞构成；③病毒没有细胞结构 2、 生物与环境的关系 在一定程度上,环境因素影响生物的形态、生理和分布;生物也表现出与其生存环境相适应的特点,同时还能影响和改变环境。 （一）环境影响生物 1.各种生物的生活环境都是由生物因素和非生物因素组成的。 2.水、阳光、空气、温度、土壤等是生物生存的环境条件——非生物因素。 3.生物因素是指生物生存环境中的植物、动物和微生物。生物之间存在种内关系和种间关系。 （二）生物适应环境 　　现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。生物只有适应环境才能生存和繁衍。适应具有普遍性和相对性。 1.保护色、警戒色和拟态等,是生物在进化的过程中,经过长期的自然选择而形成的适应性特征。 2.环境中的非生物因素和生物因素都可能发生剧烈的变化,而生物原有的性状不一定能适应变化后的新环境,这体现了适应的相对性。 （三）生物影响环境 　　生物的一些生命活动对环境也有一定影响。如:牛、羊适度地啃食牧草有助于牧草的更新,它们排出的粪便又成为牧草的肥料。如果过度放牧,草地植被就会遭到破坏,久而久之会导致草原荒漠化。 （4） 区分各种种间关系。 常见的是:捕食关系、竞争关系、共生关系、寄生关系、合作关系。 ①捕食:是指一种生物以另一种生物作为食物的现象,如猎豹与羚羊。  ②竞争:是指两种生物生活在一起,相互争夺资源、空间和配偶等,如杂草与水稻。  ③共生:是指两种生物生存在一起,相互依赖,彼此有利,离开后一方或双方都难以生存的现象,如豆科植物与根瘤菌。  ④寄生:是指一种生物生活在另一种生物的体内或体表,并从这种生物的体内或体表摄取营养来维持生存的现象,如噬菌体与细菌、蛔虫与人。  ⑤合作:是指两种生物共同生活在一起,彼此互为有利的生活关系。两者分开后仍能独立生活,如寄居蟹和海葵。 专项一 生物与环境 重难点02 生态系统与生物圈 1. 判断生态系统的标准有无包含这个空间范围内的所有生物和环境。 生态系统的成分 生物部分 生产者 主要为绿色植物，能通过光合作用固定太阳能制造有机物，不仅供给植物自身，也是动物的食物来源。 消费者 绝大多数是动物，还有一部分为营寄生生活的生物，不能直接制造有机物，直接或者间接以植物为食。 分解者 主要是营腐生生活的细菌和真菌，还包括蚯蚓、白蚁、蜣螂、秃鹫等腐食性动物。将生物的遗体和粪便中的有机物分解成无机物，供植物重新利用。 非生物部分 阳光、空气、水、温度、土壤 2.生态系统组成成分判断：自养型生物属于生产者，比如自养型细菌和植物；寄生类细菌、真菌和动物属于消费者；腐生类细菌、真菌、动物属于分解者。同一生物在生态系统中可以充当不同的组分。 3.生态系统物质和能量的最终来源：生态系统中的有机物最终来源是生产者,生态系统的能量最终来源是太阳能。生产者、分解者和非生物部分为生态系统的必需成分,消费者为生态系统的非必需成分,其中生产者在生态系统中起决定性作用。 4.判断生态系统自我调节能力的强弱：生态系统中生物种类越多,营养结构越复杂,自动调节能力越强,生态平衡越不易被打破;生态系统中生物种类越少,营养结构越简单,自动调节能力越弱,生态平衡越容易被破坏。 5.食物链的书写：食物链由生产者开始，终止于最高级的消费者，不包括分解者和非生物的部分。 6.注意：能量只能单向流动，物质可以循环。 7.食物网中种间关系的判断：在食物网中两种生物之间可能存在多种种间关系，比如捕食和竞争，要根据生物的取食关系来判断。 8.当食物网中一种生物的数量变化时,受影响最大的总是相邻的生物。 9.能量流动、物质循环及生物富集区别 （1）物质和能量都是沿着食物链和食物网流动的,二者之间的差异在于能量的流动是单向的、逐级递减的,所以一般