第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展（精讲ppt）

An examination of refueling 第一课 社会主义从空想到科学、 从理论到实践的发展 加 油 An examination of refueling 必修一《中国特色社会主义》 2024年一轮复习 1 An examination of refueling 01/课程标准 不/负/凌/云/志 扬/帆/正/当/时 目录 02/体系建构 03/考点精析 04/习题演练 2 An examination of refueling An examination of refueling 第一部分 课程标准 不/负/凌/云/志 扬/帆/正/当/时 3 01/课程标准 1、描述不同社会形态的本质特征，解释人类社会发展的一般过程，阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾运动。 2、分析资本主义社会的历史地位。 An examination of refueling An examination of refueling 第二部分 体系建构 不/负/凌/云/志 扬/帆/正/当/时 5 体系建构 第一课 社会主义从空想到科学、 从理论到实践的发展 第二课 只有社会主义才能救中国 第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 人类社会发展的一般进程 完成开天辟地的救国大业实现 改天换地的兴国大业 创造翻天覆地的富国大业 开启惊天动地的强国大业 中国特色社会主义 体系建构 理论 实践 发 展 原始社会 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 01 原始社会的解体和阶级社会的演进 02 科学社会主义的理论与实践 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 4、诞生标志：《共产党宣言》的发表 1、思想来源：空想社会主义 2、历史前提：资本主义的发展和 工人运动的兴起 3、理论基石：唯物史观和剩余价值学说 科学社会主义创立的条件 1、法国巴黎公社工人运动 2、十月革命 社会主义从一国到多国实践 3、科学社会主义在中国 进 步 发 展 发 展 脉络：介绍社会形态的更替，论证资本主义终究要被社会主义所取代，这是历史发展的必然趋势。 脉络：层层递进讲述科学社会主义由创立、再由理论变为现实的过程。展示其强大的生命力。 An examination of refueling An examination of refueling 第三部分 考点精析 不/负/凌/云/志 扬/帆/正/当/时 8 第一框 原始社会的解体和阶级社会的演进 考点精析 一、人类社会发展基本规律 基本矛盾：生产力与生产关系的矛盾，经济基础与上层建筑的矛盾（是人类社会发展的根本动力） 普遍规律：生产关系一定要适合生产力状况，上层建筑一定要适合经济基础状况。 1.生产力和生产关系的含义 （1）生产方式是生产力和生产关系的统一。 （2）生产力：劳动者、劳动自资料和劳动对象。其中，生产工具是生产力发展水平的重要标志。 （3）生产关系：生产资料所有制、人与人之间的关系、分配制度。其中，生产资料所有制起决定作用 考点精析 2.生产力和生产关系的辩证关系 （1）生产力决定生产关系。 （2）生产关系反作用于生产力。当生产关系与生产力状况相适应时，促进生产力的发展；当生产关系与生产力状况不相适应时，阻碍生产力的发展。 3.经济基础和上层建筑 经济基础决定上层建筑，上层建筑要适应经济基础的发展。 4.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是人类社会的基本矛盾，生产关系要适应生产力状况、上层建筑要适应经济基础的规律是人类社会的基本规律。在这一规律支配下，截止到目前人类已经经历了原始社会的、奴隶社会的、封建社会的、资本主义社会的、社会主义社会的共5种生产方式。 沙场点兵 （2023·浙江绍兴·统考二模）“每一个时代的社会结构都由经济生产产生，并且每个时代的政治、精神等历史的方面，又都由这个时代的社会结构派生出来；对于经济生产活动和社会结构的考察，将是从根源上把握住时代中种种光怪陆离现象的根本方法。”这表明（   ） ①生产力是人类社会发展的最终决定力量 ②经济基础和上层建筑相互影响相互作用 ③生产关系的变化决定社会形态的更替 ④任何社会现象的出现都有其物质诱因 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ D 考点精析 二、原始社会的解体和阶级社会的演进 1.原始社会 （1）原始社会的历史地位：人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。 （2）原始社会共同生活的基本单位：氏族（氏族→部落→部落联盟） （3）原始社会的解体： a.生产工具的改进推动了生产力的发展（根本原因）→个体