第13讲 细胞的分化、衰老和死亡-备战2024年高考生物一轮复习精讲精练

生物一轮复习精讲精练课件 2024年人教版（全国通用） 第13讲　细胞的分化、衰老和死亡 核心素养 生命观念 比较细胞的分化、衰老和死亡，建立细胞是一个统一整体的生物学观点 社会责任 分析细胞分化、衰老和死亡的特点，关注人体健康和科技发展 考点 01 02 03 细胞的分化与细胞的全能性 细胞的衰老和死亡 重温真题 经典再现 细胞的分化与细胞的全能性 1 命题·规律探究 考点·自主梳理 4 考点梳理与疑难突破 1.细胞分化 1）概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在________________________上发生稳定性差异的过程。 2）特点 ①普遍性：_________生物普遍存在。 ②持久性：贯穿于生物体整个___________中。 ③稳定性和不可逆性：一般来说，分化了的细胞将一直保持_______________，直到死亡。 形态、结构和生理功能 多细胞 生命进程 分化后的状态 3)实质 在个体发育过程中，不同的细胞中___________的执行情况不同，即基因的选择性表达。 遗传信息 ①生物个体发育的基础 ②使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率 4）意义 提醒　①细胞分化程度越高，细胞分裂的能力就越低。 ②分化的细胞不一定不再进行分裂，如B淋巴细胞，接受抗原和细胞因子的刺激后仍可再分裂。 ③同一个体不同类型的分化细胞内，遗传物质相同，mRNA和蛋白质并非完全不同。 3.细胞的全能性 4、干细胞 1）概念：动物和人体内仍保留着少数具有_____________能力的细胞，这些细胞叫做干细胞。 2）类型 项目 胚胎干细胞 成体干细胞 来源 来自___________或原始性腺组织 来自各式各样的组织 功能 可以分化成_______组织和器官 具有分化成___________细胞的能力 举例 来自囊胚的内细胞团细胞 骨髓干细胞、造血干细胞、神经干细胞 分裂和分化 早期胚胎 各种 特定功能 提醒　并非所有干细胞都要发生分化。干细胞分裂后一部分细胞发生分化，成为具有特定功能的组织细胞；还有一部分保持分裂能力，用于干细胞本身的自我更新。 1. 红细胞和心肌细胞因DNA、mRNA、蛋白质不同而功能不同。( ) × 2. 细胞分化是一切生物都存在的生命现象，是生物个体发育的基础。( ) × 3. 细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，提高了各种生理功能的效率。( ) √ 4. 受精卵和早期胚胎细胞都是具有全能性的细胞。( ) √ 5. 高度分化的叶肉细胞具有完整的遗传信息，具备发育成完整植株的潜能。( ) √ 6. 克隆羊“多利”的诞生证明了动物体细胞仍然具有全能性( ) 7. 动物和人体内仍保留着少数干细胞，这些细胞只增殖不分化。( ) × × 教材深挖拓展 1. 一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直至死亡，在什么条件下，这些分化的细胞不再保持分化后的状态呢？__________________________________________________________________________。 提示：在离体人工培养条件下，高度分化的细胞能够脱分化恢复分裂和分化能力 2. （利用干细胞的分离和体外培养，在体外培育出组织和器官，并最终通过组织或器官移植实现对临床疾病的治疗，将干细胞体外培育出组织和器官的过程_____（填“是”或“否”）体现了体细胞的全能性，理由是_____________________________________________________________________________________________________________________________。 否 细胞全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能，将干细胞体外培育出组织和器官并未得到完整个体 4.为什么已分化的动物体细胞的细胞核具有全 能性？ 提示　已分化的动物体细胞的细胞核中含有该动物几乎全部的遗传物质(少数遗传物质存在于线粒体的DNA中)。 5.为什么可以利用干细胞培养组织、器官来修复 受到损伤的组织、器官？ 提示　因为干细胞具有分裂、分化的能力，可培养出组织或器官。 6.(科学思维)人的胰岛B细胞和神经细胞的核基因的种类和数量是相同的，请分析原因：__________________________________________，不同体细胞在形态、结构和功能上不同的根本原因是基因的选择性表达，直接原因是细胞中的蛋白质不同。 因为都是由同一个受精卵经有丝分裂而形成的 1、细胞分化与全能性的比较 疑难突破 2.细胞分化的关键点 (1)从不同水平理解细胞分化 (