第12讲 减数分裂和受精作用-备战2024年高考生物一轮复习精讲精练

生物一轮复习精讲精练课件 2024年人教版(全国通用) 第12讲 减数分裂和受精作用 核心素养 生命观念 比较细胞结构与减数分裂的关系，形成细胞生命的结构与功能观 科学思维 通过细胞分裂图像辨析及染色体、DNA数量变化，培养逻辑思维分析问题能力 科学探究 观察细胞的减数分裂，掌握实验操作技能 考点 01 02 03 04 减数分裂和受精作用 减数分裂与有丝分裂的比较 观察蝗虫精母细胞的减数分裂装片、建立减数分裂中染色体变化的模型 重温真题 经典再现 减数分裂和受精作用 1 命题·规律探究 考点·自主梳理 4 考点梳理与疑难突破 1.减数分裂的概念 1）范围：进行___________的生物。 2）时期：从_______________→成熟生殖细胞。 3）特点：染色体复制_______，细胞连续分裂_______。 4）结果：成熟生殖细胞中染色体数目是原始生殖细胞中的_______。 有性生殖 原始生殖细胞 一次 两次 一半 2.减数分裂的过程（以二倍体雄性动物为例） 非姐妹 非同源 着丝点 3.精子和卵细胞形成过程的异同点（哺乳动物） 比较项目 精子的形成 卵细胞的形成 不同点 场所 _______ _______ 细胞质 分裂 ___________ 卵母细胞_____________；第一极体均等分裂 是否变形 _______ 不变形 结果 1个精原细胞→____个精细胞→____个精子 1个卵原细胞→____个卵细胞和____个极体 相同点 染色体的行为变化相同 睾丸 卵巢 均等分裂 不均等分裂 变形 4 4 1 3 4.配子中染色体组合多种多样的原因 1）非同源染色体的___________。 2）同源染色体上非姐妹染色单体之间发生___________。 自由组合 交叉互换 5.受精作用 受精卵 细胞核 细胞核 染色体 染色体 精子(父方) 卵细胞(母方) 前后代体细胞中染色 体数目的恒定 1. 减数分裂最初是由科学家用体细胞中只有两对染色体的马蛔虫作为材料进行研究的。( ) √ 2. 在减数第一次分裂的前期，四分体内部姐妹染色单体之间发生交叉互换。( ) × 3. 减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第二次分裂。 ( ) × 4. 玉米体细胞中有10对染色体，经过减数分裂后，卵细胞中染色体数目为5对。 ( ) × 5. 子代从双亲各继承了半数的染色体，双亲对子代的贡献是一样的。( ) × 教材深挖拓展 1. 减数第一次分裂染色体数目减半的原因是___________________________________________________。 同源染色体分别移向细胞两极，平均分到两个子细胞中 2. 同种生物精子和卵细胞相互识别的物质基础是___________________________。融合的基础是_________________________。 细胞膜具有一定的流动性 精子和卵细胞膜上有糖蛋白 疑难突破 1.减数分裂中的基本概念辨析 (1)同源染色体 (2)非同源染色体 指形态、大小不相同，且在减数分裂过程中 不发生联会的染色体。如图中的A和C(或D)， B和C(或D)。 （3）联会、四分体与交叉互换（如图） ①联会：指减数第一次分裂过程中（前期），同源染色体两两配对的现象。 ②四分体：联会后的每对同源染色体含有四条染色单体。 ③交叉互换：减数第一次分裂前期，同源染色体的非姐妹染色单体之间互换片段的现象。 ④数量关系：一个四分体=1对同源染色体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子（含8条脱氧核苷酸链）。 提醒 关于同源染色体的5点提醒 ①同源染色体的形态、大小一般都相同，但也有大小不同的，如男性体细胞中的X染色体和Y染色体是同源染色体，X染色体较大，Y染色体较小。 ②形状、大小相同的两条染色体不一定是同源染色体，如着丝点分裂后，姐妹染色单体形成的子染色体尽管大小、形状相同，但不是同源染色体。 ③有丝分裂中同源染色体不联会，也就不形成四分体。 ④同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换不一定导致基因重组，交换的片段所含基因也可能相同。 ⑤同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换和非同源染色体的自由组合都可能导致基因重组。 2.减数第一次分裂与减数第二次分裂关键点比较 1）减数第一次分裂前的间期进行DNA复制，减数第二次分裂不再进行DNA复制。 2）减数第一次分裂发生同源染色体分离，但着丝点不分裂，减数第二次分裂发生着丝点分裂。 3）减数第一次分裂有同源染色体（且有联会，四分体交叉互换及同源染色体分离等行为），减数第二次分裂无同源染色体。 4）减数第一次分裂子细胞为次级精母细胞及次级卵母细胞和第一极体，减数第二次分裂子细胞