内容正文:
1.3 走进化学实验室(第2课时)
知识点1 仪器的装配或连接
1、装置气密性检查:
(1)连接好仪器,将导管一端放入水中,用手紧握试管,水中导管口有气泡冒出,松手后,导管口形成一段水柱,且长时间不回落,说明装置气密性良好。
(2)连接好仪器,向长颈漏斗中注水没过下端管口,当缓慢拉注射器活塞时,长颈漏斗的下端管口处有气泡冒出,当缓慢推注射器时,长颈漏斗中液面上升,说明装置气密性良好。
(3)连接好仪器,先向长颈漏斗内注入水使广口瓶内水没过漏斗下端管口,用弹簧夹夹紧胶皮管,继续向长颈漏斗中加水,一段时间后,长颈漏斗中液面不下降,说明装置气密性好。
2、在具体物质的性质、制取、检验、除杂和干燥气体等实验中,需要注意的是:
(1)在使用铁架台固定、装配或连接装置时,操作顺序是从下到上,从左到右;而拆卸时的顺序,却正好相反,这也是实验的基本原则;
(2)在装配或连接多个相对独立的装置时,还要考虑到单个装置的功能和实验的目的;
知识点2 玻璃仪器的洗涤与仪器种类和化学品标志
1、洗涤仪器
方法:先将试管内的废液倒入废液缸中,再注入试管容积的 1/2 的水,振荡后把水倒掉,这样连洗几次。如果内壁附有不易洗掉的物质,用试管刷刷洗,刷洗时须转动或上下移动试管刷,但用力不能过猛,以防试管损坏。
仪器洗干净的标准:洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下时,表示仪器已洗干净。
仪器洗干净后,不能乱放,要倒插在试管架上晾干。
特殊情况
如果玻璃仪器中附有油脂,先用热的纯碱溶液或洗衣粉洗涤,再用水冲洗。
如果玻璃仪器中附有难溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐,先用稀盐酸溶解,再用水冲洗。
2、实验室常用仪器分类总结
(1) 反应仪器:①直接加热:试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚;②垫石棉网间接加热:烧杯、锥形瓶、烧瓶
(2)取用仪器:①粉末固体:药匙;②块状固体:镊子;③少量液体:胶头滴管;④一定量液体:量筒
(3)存放仪器:①固体:广口瓶;②液体:细口瓶、滴瓶;③气体:集气瓶
(4)计量仪器:托盘天平、量筒
(5)添加液体仪器:漏斗、长颈漏斗、分液漏斗
(6)加热仪器:酒精灯、酒精喷灯
(7)夹持仪器:铁架台、试管夹、石棉网
(8)其他仪器:水槽、玻璃棒、石棉网
3、一些危险化学品标志
知识点3 实验操作注意事项的探究
实验操作注意事项的探究,主要是对实验操作的注意事项及其产生的后果进行系统的探究分析,或者相互推导,这里的实验操作包括基本实验操作和具体实验操作等,前者例如给试管里的物质加热时,试管外壁不能有水,否则,试管可能会炸裂;后者例如加热氯酸钾或者是高锰酸钾制取氧气,并用排水法收集完氧气时,要先把导管拿出水面,再移走并熄灭酒精灯,否则,会有水倒吸到试管里,可能导致试管炸裂。
【题型1 仪器的装配或连接】
【典例1】下列使用试管夹的操作方法中正确的是( )
A.用试管夹代替镊子夹取固体药品
B.打开试管夹,从试管口部往下套,夹在试管的中下部
C.夹住试管后,拇指要压在短柄上
D.打开试管夹,从试管底部往上套,夹在试管的中上部
【变式1-1】用试管夹夹持试管的操作错误的是( )
A.打开试管夹,从试管底部往上套,夹在试管中上部
B.打开试管夹,从试管口部往下套,夹在试管中上部
C.夹住后,拇指不要放在短柄上
D.撤除试管夹时由试管底部撤出
【变式1-2】取下刚加热后的蒸发皿,选用下列哪种仪器最合适( )
A.镊子 B.坩埚钳 C.铁夹 D.试管夹
【变式1-3】在我们做过的化学实验中,多次用到有夹持作用的工具.
(1)在“铁丝的燃烧”实验中,不能用手拿铁丝,只能用 夹持,这样做是为了防止烫伤.
(2)在测定空气里氧气含量的实验中,红磷燃烧前应该用 夹紧乳胶管,防止漏气对实验结果产生影响.
(3)用试管给液体加热,除了注意用外焰、管口不对人、液体限量等要求以外,正确使用 夹持试管也很重要.
(4)用托盘天平称量药品,取放砝码也不能直接用手,而需要用 夹取,这样可以防止砝码生锈.
【题型2 仪器的名称和使用】
【典例2】如图所示为初中化学常用仪器,请用相应仪器的名称填空。
(1)吸取和滴加少量液体药品可用的仪器是 。
(2)实验室中常用作加液器的仪器是 。
(3)实验室常用于取用粉末状固体药品的仪器是 。
(4)做镁条燃烧实验时,用于夹持镁条的仪器是 。
【变式2-1】掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。请选用恰当的仪器回答问题:
(1)既可用作反应容器又可直接加热的仪器是 (填序号),仪器C在实验室中常用作热源,加热时应用火焰的 部分加热;
(2)取用粉末状固体