认识上、下、前、后（课件）人教版一年级上册数学

认识上、下、前、后 小朋友们，你在图片里都看到了哪些交通工具呢？ 我的发现 高铁 黄色公交车 轮船 白色轿车 蓝色卡车 交流讨论 这些交通工具谁在谁的上面，谁在谁的下面呢？ 说一说 在 上面 在 上面 这些交通工具谁在谁的上面？ 说一说 在 上面 在 上面 说一说 在 上面 在 上面 在 上面 说一说 这些交通工具谁在谁的下面？ 在 的下面 在 的下面 在 的下面 在 的下面 想一想 能直接说谁在上面，谁在下面吗？应该怎么说？ 谁在谁的上面，谁在谁的下面 说一说 在 前面 这些交通工具谁在谁的前面？ 在 前面 在 前面 想一想 的前面有什么？ 说一说 在 后面 这些交通工具谁在谁的后面？ 在 后面 在 后面 想一想 的后面有什么？ 想一想 能直接说谁在前面，谁在后面吗？应该怎么说？ 谁在谁的前面，谁在谁的后面 课堂小游戏 游戏小目标：让桌面变整齐 游戏规则：自己设计口令，把书文具放在你认为整齐的位置 游戏展示：小组班级交流选取最好的，全班一起做口令。 游戏准备：数学书、本子、铅笔盒 前后练习 前 前后练习 规则： 1.听清教师口令，确定前后小朋友是谁。 2.根据教师口令做指定动作。 （起立、举右手、抬左腿、摸左耳、摸右肩……） 综合练习 规则： 1.讲的时候应用上、下、前、后。 2.小朋友讲时，其他人仔细听。 综合练习 综合练习 综合练习 $