内容正文:
七年级上册
第一单元 成长的节拍
第一课 中学时代
1、梦想的特点?(重点掌握)P9
①少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望;
②少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连;
③少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
2、中国梦的内涵?(重点掌握)P10
①实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想;
②其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
3、什么要有梦想?/梦想的重要性?(重点掌握)P9
①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题;
②梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩;
③有梦想,就有希望;有了梦想,才能不断地进步和发展。
4、怎样努力实现梦想?/怎样拉近梦想与现实的距离?(重点掌握)P11
①少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动;
②努力,是梦想与现实之间的桥梁;
③实现梦想需要努力,努力需要立志、坚持、方法。
5、为什么要努力?(重点掌握)P12
①努力,是梦想与现实之间的桥梁;
②努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
6、怎样做到努力?/为了实现梦想而努力,我们应该注意什么?(重点掌握)P12
①努力,需要立志;
②努力,需要坚持;
③努力,需要方法。
7、中学时代对我们的成长有哪些意义?(重点掌握)P4
①人生发展的一个新阶段;
②为我们的一生奠定重要基础;
③见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
第二课 学习新天地
1、初中阶段的学习包括哪些内容?(重点掌握)P15
①知识的获取;
②能力的培养;
③如何做人。
2、怎样正确认识学习?(重点掌握)P15
①中学阶段,学习是我们的重要任务;
②学习不仅仅局限在学校;
③学习需要自觉、主动的态度;
④学习伴随着我们的成长;
⑤学习没有终点。
3、为什么学习没有终点?/为什么要终生学习?(注意区别第4题)(重点掌握)P17
①学习没有终点;
②只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。
4、为什么我们要学习?/学习有什么重要性?(重点掌握)P18
①学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活;
②学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力;
③学习就是给生命添加养料。
5、学习的苦与乐表现在哪里?/怎样体味学习?(重点掌握)P20-21
①学习中有快乐;
②学习中也有辛苦;
③当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。
6、判断说理:学习只有辛苦,没有快乐。(√/×)
①(×);
理由:②学习中有快乐;学习中也有辛苦;当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。
③所以,我们要正确认识学习,学会学习。
7、怎样学会学习?(重点掌握)P22-23
①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣;
②学会学习,需要掌握科学的学习方法;
③学会学习,要善于运用不同的学习方式。
8、学习策略/学习方法有哪些?(重点掌握)P23
①合理安排学习时间;
②养成良好的学习方法;
③不断提升自己的学习能力。
第三课 发现自己
1、为什么要正确认识自己?/正确认识自己的意义/重要性。(重点掌握)P27
①正确认识自己,可以促进自我发展;
②正确认识自己,可以促进与他人的交往。
2、怎样正确认识自己?/认识自己的途径有哪些?(重点掌握)P28
①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己;
②我们可以通过自我评价来认识自己;
③他人评价是我们认识自己的一面镜子。
3、怎样接纳自己?(重点掌握)P33
①需要接纳自己的全部;
②需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。
4、怎样接纳自己的全部? P33
①接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;
②接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;
③接纳自己的现在,也接纳自己的过去。
5、怎样欣赏自己?(重点掌握)P33
①欣赏自己的独特、优点、努力、奉献;
②欣赏自己是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进;
③善于向他人学习、与他人合作。
6、