第21课 清朝前期的文学艺术-2022-2023学年七年级历史下册备课精优课件（统编版）

清 朝 前 期 的 文 学 艺 术 部编版七年级历史下册 第21课 视频：《红楼梦》朗读者片段 壹 红楼梦 《枉凝眉》 一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。 若说没奇缘，今生偏又遇着他； 若说有奇缘，如何心事终虚化？ 一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂。 一个是水中月，一个是镜中花。 想眼中能有多少泪珠儿， 怎禁得秋流到冬尽，春流到夏！ logo 曹雪芹，名霑（zhān），出身于贵族世家，少年时曾享受过一段富贵荣华的生活。雍正时曹家被抄，彻底败落，曹雪芹移居北京西郊，穷困潦倒，衣食无着。他回顾自己家族由盛而衰的过程，对社会有了深切的体验和清醒的认识，在极为艰苦的条件下，“披阅十载，增删五次”，写出了《石头记》。但由于贫困交加，他不到50岁就去世了。 作者简介： 视频：一生写一“梦”——曹雪芹的故事 《红楼梦》产生于中国封建社会最后一个鼎盛时期——“康乾盛世”的末期。这一时期，在政治、经济等各个领域，都体现出繁荣与衰败并存而逐渐向衰败演进的特征。曹雪芹，其家族在康乾盛世前期以朝廷重臣而享钟鸣鼎食，忽被抄家而一蹶不振，以至“茅椽蓬牖，瓦灶绳床”。曹氏家族之境遇正是当时封建末世盛极而衰的缩影。有着家族盛衰刻骨铭心体会的曹雪芹，凭借艺术家对时代的敏锐觉察，他“披阅十载，增删五次”,创作出后人难以逾越的史诗性巨著《红楼梦》。 ——国家博物馆 ▶创作背景 曹雪芹故居（国家博物馆还原图） 《红楼梦》原名《石头记》，曹雪芹生前定稿了前80回。 高鹗续写了后40回，题名《红楼梦》，乾隆晚期时排印面世。 高鹗字云士，号秋甫，别号兰墅。高鹗出生于官宦之家，从小饱读诗书，在读了红楼梦以后，他被红楼梦打动了。他写了不少评价红楼梦的作品。鉴于红楼梦的后四十回没有完成，于是高鹗开始续写红楼梦。 高鹗（1758年—约1815年） 高鹗不应该是《红楼梦》续作者，他应该是《红楼梦》最后出版的整理者……《红楼梦》能够流传，高鹗是第一功臣。 ——中国红学会会长张庆善 作品内容：讲述贵族贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事和贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化。 作品通过贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化，反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾，揭露了统治阶级的奢靡与丑陋，揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。 小说描绘了上至皇宫、下及乡村的广阔历史画面，揭露了封建社会后期的种种黑暗和罪恶，及其不可克服的内在矛盾，对腐朽的封建统治阶级和行将崩溃的封建制度作了有力的批判，使读者预感到它必然要走向覆灭的命运。 贾不假，白玉为堂金作马。阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。丰年好大“雪”（薛），珍珠如土金如铁.——《红楼梦》第四回 《红楼梦》为什么被誉为我国古典小说的高峰？ 作者重点塑造了贾宝玉、林黛玉等反抗传统礼教、追求个性解放的典型人物形象，还热情地歌颂了被奴役、被蹂躏的奴婢进行抗争的精神，愤怒地批判了以专制家长为代表的顽固势力，具有深刻的社会意义。 全书虽背景广阔，情节复杂，头绪纷繁，人物众多，但作者以严谨的结构、清晰的层次、精练而生动的语言，把故事的进展和人物的形象栩栩如生地展现出来。 中国古代小说最杰出的巨著，被誉为是我国古典小说的高峰，是世界文化宝库中不可多得的文学名著。 《红楼梦》自诞生之日起，就以其动人的故事讲述、高超的艺术技巧吸引了广大读者和学者，得到广泛的社会回应，产生不可估量的文化影响。《红楼梦》本身的成功，以及妇女题材和艺术风格，影响了一代又一代文化人，除了补本、续书，模仿之作不断涌现。 清·《大观园图》 现代·藕香榭年画 当代·《红楼梦》小人书 ▶品味经典 sk思考：明清小说繁荣的原因 ①政治上：君主专制不断强化，统治日益腐朽，人民不满情绪日益高涨； ②经济上：商品经济的发展，市民阶层的壮大，对通俗文化的需求量大，人民反抗压迫、追求自由的愿望不断增强； ③文化上：明清时期实行文化专制，在高压政策下知识分子寄情于文学创作； ④技术上：印刷术的普及； ⑤其它：小说本身具有趣味性，贴近现实生活。 贰 昆曲与京剧艺术 昆曲艺术 兴起：昆曲，又称昆剧、昆腔，原是流行于苏州昆山一带的昆山腔。明朝万历末年，经过改良，昆曲有了很大的发展，表演艺术日趋成熟。 特点：既集中体现了南曲清柔婉转的特点，又保留了部分北曲慷慨激昂的声腔，并将诗词歌赋等文学形式糅合在一起，并与柔美的舞姿相结合，给人以充分的艺术享受。 《牡丹亭》作者汤显祖，明朝后期最负盛名的戏剧家。 该剧描写了官家千金杜丽娘对梦中书生柳梦梅倾心相爱，竟伤情而死，化为魂魄寻找现实中的爱人，人鬼相恋，最后起死回生，终于