内容正文:
七年级英语导学案
学习内容:page26 more practice(第六课时)
学习目标:语言知识:掌握talk about ;arrive at; after school; in the evening; cook dinner; help sb with sth; go to bed 等词汇
语言技能:1、熟练掌握一般现在时的用法,
2、根据作息表内容,掌握以时间顺序记叙事件的方法
学习策略:1、学会用一般现在时来描述自己或别人的日常生活,了解同伴的日常生活习惯,增进同学间的相互了解。
2、开展合作讨论,设计有针对性的问题
情感态度:通过对他人的校园生活和日常生活的了解,培养热爱学习,热爱生活的情操,并能体会父母的辛苦和付出。
学习重点:一些常用语的使用和以时间为顺序的写作思路。
学习难点:了解以时间为顺序的写作思路。
学习过程:
1、 知识链接
学生们介绍自己的日常生活
2、 导入新课。听录音,读课文完成下面各题
1、自主学习下面的词组。
一名初中教师______________________ 教英语______________
教某人某物 _______________________ 起床________________
每天_________________ 吃早饭/午饭/晚饭_______________
到达(写三种)___________________________________________
上两节课________________ 在上午/下午/晚上____________________
放学后_________________ 和。。。。。。一起打排球___________________
做晚饭_________________ 晚饭之后_____________________________
备课___________________ 为。。。。。做好准备(2种)_____________________
上床睡觉_______________ 有时候(2种)__________________________
帮助某人做某事(2种)_______________ 早饭吃。。。。。__________________
2、完成书中的表格
3、 合作交流探究问题
1、以小组活动的形式,根据短文设计一些问题相互回答,尽可能用完整的句子回答。
2、用完整的句子完成老师根据课文提出的问题。
四、能力拓展
采访你的一位小伙伴关于他或她的日常生活,其他同学边听边记录,听完后叙述你的小伙伴的日常生活
五、课堂检测。
按要求完成下面各题
My mother is(A)______________(一名初中老师) She(B)_________ (教英语)
My mother gets up at 6 o’clock every day and(C) has breakfast at 6:30 a.m. She always (D)arrives at school at 7:25 a.m.(E) She usually has two lessons in the morning. In the afternoon, she has one lesson. After school, she plays volleyball (F)_____ her students.
In the evening, she cooks(G) dinner. After dinner, she prepares her lessons.(H) She sometimes helps me with my homework. She usually (I)________ (上床睡觉) at 11 p.m.
1把A、B、I译成英语_____________________________________
2、写出C、D、G的同义词语________________________________
3、把E改成一般疑问句_____________________________________
4、在F处填入合适的词__________
5、 写出H的同义句she helps me ____ ____ ___ ____ ____ .
六、家庭作业:介绍一下你父亲或者母亲的日常生活,你可能会用到下面的词语
go to work 、work in the fields 、 be busy doing sth 、be busy with sth等等
七、学后反思
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