第二节 功率-【育才学案】2023初升高物理衔接教材

第二部分知识衔接篇 第二节 功率 初中知识回放》 回顾知识稳固根基 ●》知识再现 或“不变”)，若推力分别为F1、F2,功率分别 1.功率是表示物体做功的 的物 为P、P2,则F F2,P P2 理量 (选填“>”“<”或“=”) 2.功率的计算 定义式 计算功率P= F》 计算功W= A300 变形式 计算时间t= 3.(潍坊)楼房装修常用如图 所示装置将物料吊运到楼 由W=Fs知，P= W_Fs_ 上.已知该装置电动机的额 推导式 定功率P=2.2kW,电动机 将电能转换为机械能的效 ●》真题巩固 率7=50%，某次吊运过程中 1.(大庆)一定质量的物体在水平拉力的作用 将物料匀速提升h=16m, 下沿同一水平面做直线运动，其路程(s)-时 所用时间1=40s,求： 间(t)关系如图所示，下列正确的是() (1)电动机拉绳的速度大小； 6 2 048121620248 A.物体20s时的速度大于8s时的速度 B.0~12s物体所受的拉力大于12s~24s 物体所受的拉力 C.0~12s拉力做的功大于12s~24s拉力 做的功 D.0~12s拉力做功的功率小于12s~24s 拉力做功的功率 2.(达州)如图所示，AC、BC为同一水平面上 的两个光滑斜面，AC>BC,∠CAB=30° 在相等时间内把重为80N的同一物体从 斜面底端分别沿AC、BC匀速推至C点，物 体的机械能 (选填“增大”“减少” ·69· 初升高衔接教材·物理 (2)电动机对绳的拉力大小 【衔接分析预览】 初中已学知识 初高中衔接点 1.初中只涉及平均功 1.功率的含义 率的计算，高中阶段 在初中所学知识的 基础上讨论瞬时功 2.利用公式P=W 率的问题， 2.根据公式P=Fv, 进行相关计算 讨论机车启动问题. 高中知识预学》 要点精讲衔接新知 衔接点一功率 (2)当时间t→ (2)v为平均速度 ●》必备知识 适用 0时，可由定 时功率为平均功 1.意义：功率是表示做功的 的物 条件 义式确定瞬时 率，。为瞬时速度 理量 功率 时功率为瞬时功率 2.定义：功W与完成这些功所用 之比， 联系 公式P=Fu是P=W的推论 3.定义式：P=W 》典例精析 单位： ,简称 ,符号是W 例■ 关于功率的概念，以下说法正确的是 4.功率是 (选填“标”或“矢”)量. ●》知识深化 A.功率是描述力对物体做功多少的物理量 1.功率表示的是物体做功的快慢，而不是做 B由P-y可知，功率与时间成反比 功的多少，功率大，做功不一定多，反之 C.由P=Fo可知，只要F不为零，v也不为 亦然。 零，那么功率P就一定不为零 2.应用公式P-V解题时，必须明确是哪个力 D.某个力对物体做功越快，它的功率就一 在哪段时间（或过程）内做功的功率。 定越大 3.公式P= W和P=F的比较 解析：功率是描述物体做功快慢的物理量，所 以A错误、D正确；功率与时间没有直接关 P-W 系，B错误：当F⊥v时，P=0,所以C错误. P=Fv 答案：D 》针对训练 (1)功率的定 (1)功率的计算式， 某人用同一水平力F先后两次拉同一物 义式，适用于 仅适用于F与v 同向的情况，若不 体，第一次使此物体从静止开始在光滑水 适用 任何情况下功 平面上前进（距离，第二次使此物体从静止 条件 率的计算，一 同向，P= W 开始在粗糙水平面上前进！距离.若先后两 般用来求平均 Flcos a=Fucos a 次拉力做的功分别为W1和W2,拉力做功 功率 的平均功率分别为P,和P2,则() ·70· 第二部分知识衔接篇 A.W1=W2,P1=P2 确：花盒下落的时间可由公式h=号g2求 B.W1=W2,P1>P2 C.W>W2:P1>P2 得，代入数据得t=2s,整个过程中重力做 D.W1>W2,P1=P2 功为WG2=mgh=200J,故平均功率为P2 衔接点二功率的计算 _Wc2=100W,B错误；落到地面时，在竖 t ●》知识深化 直方向有v2=2gh,求得到达地面上时竖直 1.平均功率的计算 方向的速度为20m/s,所以重力的瞬时功 (1)利用P-W 率P3=mgu=1×10×20W=200W,C正 确，D错误. (2)利用P=Fvcos a,其中F为恒力，v为物 答案：AC 体运动的平均速度， ●》针对训练 2.瞬时功率的计算 如图所示，质量为m=2kg 利用公式P=Fvcos a,其中o为瞬时速度； 的木块在倾角0=37°的足 若r为物体的速度在力F方向上的分速 够长的固定斜面上由静止 度，则P=FF: 37 开始下滑，木块与斜面间的 若F,为物体所受外力在速度。方向上的 动摩擦因数为4=0.5.已知：sin37°=0.6， 分力，则P=Fw cos37°=0.8，g取10m/s2,求： ●》典例