Unit 4 Discovering Useful Structures 课件 -2022-2023学年高中英语人教版（2019）必修第三册

UNIT 4 SPACE EXPLORATION Section Ⅲ Discovering Useful Structures 动词不定式作定语、状语 1 单句填空 （1）Dolly wants to cycle round the world and she is really keen____the idea. on （2）—I have heard that you are keen on _________（draw）, right？ —Far from it. It’s the last thing I’d like to do in my free time. drawing （3）Are you keen _________ （share） your views and have your articles published in the campus newspaper？ We are collecting contributions. to share 2 动词不定式作定语、状语 自主探究 阅读下列句子, 注意黑体部分的用法。 1. That football is such a simple game to play and is perhaps the basis of its popularity. 2. He was the first guest to arrive. 3. I have a lot of problems to solve. 3 4. Dan made a break for his car only to find the driver’s door locked. 5. To prepare for increased autonomy and responsibility, college needs to be a time of exploration and experimentation. 我的发现. （1）句1、句2和句3 中的动词不定式均在句中作______, 一般放在所修饰词的______； 定语 后面 （2）句4和句5中的动词不定式均在句中作______, 可放在______也可放在______。 状语 句首 句末 4 探究点1 动词不定式作定语 1. 动词不定式作定语, 可修饰人和物。 当中心词为序数词、最高级、the last、the only等, 或被这类词修饰时, 其后一般用动词不定式作定语；不定代词后也应用动词不定式作定语。 2. 作定语的动词不定式如果是不及物动词, 或者动词不定式所修饰的名词或代词是动词不定式动作的地点、工具等, 动词不定式后面须有相应的介词。但是, 动词不定式所修饰的名词如果是time、place或way时, 动词不定式后面的介词习惯上省略。 Please give me a knife to cut with. 请给我一把切东西用的刀。 Here is some paper for you to write on. 这里有一些纸给你写字。 He had no money and no place to live （in）. 他没有钱也没有地方住。 We found a way to solve this problem （in）. 我们找到了解决这个问题的方法。 I’ve grown so crazy about everything to do with nature. 5 3. 当作定语的动词不定式所修饰的名词或代词是动词不定式动作的承受者时, 动词不定式既可以用主动语态, 也可用被动语态, 但其含义有所不同。 Have you anything to send？ 你有什么要寄的东西吗？ （动词不定式to send 的动作执行者是“你”） Have you anything to be sent？ 你有什么要（我或别人）寄的东西吗？ （动词不定式to be sent 的动作执行者是“我”或“别人”） 6 4. 动词不定式作定语的几种特殊用法。 （1）动词不定式表将来 I borrowed some books to read during my holiday. 我借了一些书在假期里读。 （2）用来修饰被序数词、最高级或no、 all、 any 等限定的中心词 He was the best man to do the job. 他是做这项工作的最佳人选。 7 探究点2 动词不定式作状语 1. 动词不定式作状语, 主要表示原因、目的、结果