第4单元 第13讲 海水的性质（word教参）-【正禾一本通】2024高考地理高三一轮总复习高效讲义（鲁教版,新教材新高考）

第13讲　海水的性质 知识必备 素养目标 1.海水的盐度。 2.海水的温度。 3.海水的密度。 4.海洋资源。 5.人类活动与海洋环境。 1.综合思维：说明海水温度、盐度和密度的时空分布规律及影响因素。 2.区域认知：分析不同海区海水性质的特点。 3.人地协调观：综合实例，说明海水性质和运动对人类活动的影响。 1．海水的温度 (1)影响因素 ①主要因素： ②其他因素：海陆分布、大气运动、海水运动等。 (2)分布规律 垂直分布规律 随深度增加而变化，1 000 m以下温度变化幅度较小 水平分布规律 表层水温由低纬向高纬递减 时间分布规律 同一海区，夏季水温高于冬季水温 (3)影响 ①是地球的热量储存库。 ②对大气温度变化具有调节作用。 ③会引起海平面一定幅度的上升。 ④会引发气候的异常变化。 2．海水的盐度 (1)含义：表示海水中盐类物质的质量分数，通常用千分比表示，世界大洋平均盐度约为35‰。 (2)分布规律 副热带海域海水盐度最高，由副热带海域向赤道和两极，盐度逐渐降低。 (3)影响因素 温度的高低 温度越高，盐度越高 降水量与蒸发量的对比 蒸发量大于降水量，盐度较高，反之盐度较低 入海径流状况 河流注入的海域，盐度较低 (4)对人类活动的影响 ①利用海水晒盐。 ②利用海水制碱，提取镁、溴等资源。 ③影响海水养殖。 ④随着科技的发展和观念的改变，海水成为淡水资源的重要补充。 [情境问题] 红海是世界上盐度最高的海区，盐度超过 40‰，试从纬度位置、气候特点、淡水汇入情况、海区形状等角度分析原因。 答案：　红海地处副热带，降水稀少，蒸发旺盛，两岸皆是干燥的热带沙漠，几乎无陆地上淡水汇入，且海域比较封闭，与外界海水交换少。 3．海水的密度 (1)含义：指单位体积海水的质量。 (2)影响因素：主要有温度、盐度和深度(压力)，其中与温度关系最为密切。一般来说，温度越高，密度越低。 (3)分布规律 水平分布 表层海水密度随纬度的增高而增大，同纬度海域密度大致相同 垂直 分布 中低纬度海区 一定深度内海水密度基本均匀；往下(一般至1 000 m深)海水密度随深度增大而迅速增加，再往下海水密度随深度变化很小 高纬度海区 海水密度随深度的变化较小 特殊分布 有时随深度增加，海水密度会突然变小，呈现“海中断崖”现象 学生用书第94页 考向一　海水的温度 (2020·江苏高考，节选)图1为我国东部部分海域等深线分布图，图2为沿30˚N海域甲—乙的冬季表层、底层海水多年平均温度和盐度空间分布图。读图，回答下列问题。 与乙海域相比，分析甲海域表、底层海水温度的特点，并说明影响因素。 【解题过程】 研析题意 与乙海域相比，分析甲海域表、底层海水温度的特点，并说明影响因素 获取信息 文：①图1为我国东部部分海域等深线分布图；②图2为沿30˚N海域甲—乙的冬季表层、底层海水多年平均温度和盐度空间分布图 图：①甲海域温度低，且表层和底层温度大致相当；②乙海域温度高，且表层温度高于底层；③甲位于东海，靠近大陆 调用知识 影响海水温度的因素 思路：　从图中曲线可以看出，甲的表层和底层海水温度较低；表层和底层海水温度大致相当；原因是海水较浅，沿岸有暖流流经。 答案：　相对较低；表、底层海水温度大致相当。影响因素：海水深度；洋流。 1．影响海水温度的因素 2．比较海洋中不同地点海水温度的方法 第一步，比较不同纬度，海水温度低纬高于高纬。 第二步，比较相同纬度，海水温度暖流高于寒流。 如上图中，若比较A、B、C、D四地的海水温度。第一步，可以先根据纬度，判断出A、B的温度大于C、D；第二步，根据洋流，分别比较A与B、C与D的温度。从图中可以看出，B处为暖流，A处为寒流，所以B的温度高于A；D处为暖流，C处为寒流，所以D处的温度高于C。综合第一、二两步，四地温度由高到低的顺序为：B、A、D、C。 学生用书第95页 3．海水温度的影响 (2022·辽宁鞍山二模)阅读图文材料，回答下列问题。 海水温差发电是指利用表层海水与深层海水的温度差来进行发电，海水温差越大，发电效率越高。图a为太平洋沿某条经线表层海水年平均温度随纬度分布图；图b为该经线上甲、乙、丙三处海域水温随深度的变化图；c图为海水温差电站工作原理示意图。 (1)描述太平洋海水温度垂直变化特点并说明原因。 (2)根据海水温差发电原理，指出甲、乙、丙三处海域最适宜海水温差发电的地点，并说明理由。 答案：　(1)垂直变化特点：随深度增加，水温降低；水深1 000米以下(或一定深度下)，水温变化小。原因：太阳辐射是海水的主要热源，随深度增加获得的太阳辐射减少，1 000米以下几乎不受太阳辐射影响。 (2)甲处。甲处表层海水温度高，与深层海水