第1单元 第1讲 地球仪与地图（word教参）-【正禾一本通】2024高考地理高三一轮总复习高效讲义（鲁教版,新教材新高考）

第1讲　地球仪与地图 知识必备 素养目标 1.地球的形状和大小。 2.地球仪、经纬网及其地理意义。 3.地图上的方向和比例尺，常用图例和注记。 1.区域认知：通过经纬网对区域进行空间定位，利用纬度结合海陆位置分析区域特征。 2.综合思维：结合经线、纬线特点，确定地球表面两地点的相对方向和球面距离等。 3.地理实践力：结合经纬网及地图基本要素，判读地图所反映的地理信息。 一、地球的形状和大小 1．地球的形状：两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 2．地球的大小 二、地球仪 1．经线和纬线 项目 经线 纬线 定义 在地球仪上，连接南、北两极并垂直于纬线的弧线 在地球仪上，赤道及与赤道平行的圆圈 图示 起始线 本初子午线：通过英国格林尼治天文台原址的经线 赤道：与两极点距离相等的纬线 特 点 形状 半圆 圆 方向 指示南北方向 指示东西方向 长度 都相等 自赤道向两极逐渐缩短 间隔 两条经线间的间隔在赤道上最大 两条纬线间的间隔相等 关系 所有经线都相交于南、北两极 所有纬线都相互平行 思维点拨 在地球仪上，东西方向是相对的，是无限方向，通常以劣弧(两点经度差小于180˚的弧段)为准；南北方向是绝对的，是有限方向。 2．经度和纬度的划分 划分 经度 纬度 图示 划分 方法 从本初子午线向东、西各划分180˚，向东为东经(E)，向西为西经(W) 从赤道向南、北各划分90˚，以北为北纬(N)，以南为南纬(S) 度数变 化规律 自西向东，东经度数值渐大，西经度数值渐小；反之亦然 自南向北，北纬数值渐大，南纬数值渐小；反之亦然 半球 划分 20˚W向东到160˚E为东半球，20˚W向西到160˚E为西半球 以赤道为界，以北为北半球，以南为南半球 学生用书第2页 3．经纬网 (1)概念：在地球仪上，经线和纬线相互交织而成的网络。 (2)意义：经纬网在确定某地地理位置、判断两地之间的方向和量算球面距离等方面有重要作用。 [情境问题] 若某人从图中的B地出发，不考虑地形起伏状况，依次向正南、正东、正北和正西方向分别行走100千米，则其最终位置位于出发点(B地)的什么方向？为什么？ 答案：　位于出发点正西方向。因为向正南、正北都是沿经线走，所有经线长度都相等。向正东、正西都是沿纬线走，越向高纬，纬线圈的长度越小。即越向高纬，相同距离在纬线上所跨的经度数越大，故其最终位置位于B地正西方向。 三、地图的三要素 1．比例尺 (1)公式：比例尺＝图上距离/实地距离。 (2)表示形式 典例 ①图上1 cm代表实地距离5 km ②1∶5 000 000 ③ 形状 文字式 数字式 线段式 (3)大小比较：比例尺是个分子式，分母越大，比例尺越小。如上表中比例尺由大到小依次为①>②>③。 (4)比例尺大小与表示内容详略的关系：图幅相同，比例尺越大，表示的实地范围越小，反映的内容越详细，精确度越高。 思维点拨 在进行比例尺、图上距离、实地距离之间的换算时，应注意：①比例尺是一个比值，没有单位；②一般情况下，图上距离的单位为“厘米”，实地距离的单位是“千米”，千米换算成厘米时要加五个“0”，厘米换算成千米时要减五个“0”。 2．地图上的方向 常用方法 辨别方向的技巧 一般定向法(图1) 上北下南，左西右东 指向标定向法(图2) 一般地图上指向标箭头指示正北方向 时针法 俯视图中，结合地球自转方向，北半球逆时针指向东，南半球顺时针指向东 海陆轮廓法 极地以大陆为主表示南极，极地以海洋为主表示北极 经纬度法(图3) 经度法 ①东经度增值方向为东，减值方向为西； ②西经度增值方向为西，减值方向为东 纬度法 ①北纬度增值方向为北，减值方向为南； ②南纬度增值方向为南，减值方向为北 3.图例和注记 地图中，用以表示地理事物的各种符号为图例；用以说明地理事物的文字和数字叫作注记。 学生用书第3页 考向一　经纬网的应用 (经典高考题)甘德国际机场(下图)曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一，当时几乎所有横跨北大西洋的航班都要经停该机场补充燃料。据此完成下题。 一架从甘德机场起飞的飞机以650千米/小时的速度飞行，1小时后该飞机的纬度位置可能为(　　) A．66.5˚N B．60˚N C．53˚N D．40˚N 【解题过程】 研析题意 距离甘德机场650千米的地点纬度位置 获取信息 文：①飞行速度650千米/小时；②飞行时间1小时；③飞行方向未知，即各方向均可能 图：该机场纬度约为49˚N 调用知识 ①经线上纬度差1˚距离约为111千米；②60˚纬线上经度差1˚距离约为111千米的一半 思路：　该机场位于49