内容正文:
1.1 长度和时间的测量
一、选择题
1.如图所示,用厚刻度尺测量木块的长度,其中正确的测量图是( )
A. B.
C. D.
2.成年人拇指至中指之间一拃的长度约为,下列物体的长度估测合理的是( )
A.一张纸的厚度 B.一只铅笔的长度
C.教室灯管的长 D.粉笔的长度
3.用同一把尺子测量某物体的长度,一般要测量三次或更多次,这样做是为了( )
A.避免测量中可能出现的错误
B.减小由于刻度不精密而造成的误差
C.减小由于读数时视线不垂直于尺面而产生的误差
D.减小由于估读时偏大或偏小而产生的误差
4.下列说法中正确的是( )
A.读数时多估读几位,可以减小实验误差
B.测量物体长度时,刻度尺选择分度值越小的越好
C.不遵守实验仪器的使用规则,会造成实验误差
D.用被拉伸的塑料尺去测量长度,则测量结果偏小
5.一同学用分度值是厘米的刻度尺测量同一物体的长度,三次测量结果分别是12.1cm、12.3cm、12.4cm,则该物体的长度是( )
A.12.27cm B.12.3cm C.12.2cm D.12.4cm
6.每周一庄严的升旗礼上,我们要唱国歌、行注目礼。此环节国歌演奏的时长约为( )
A. B.5s C.50s D.
7.采用如图所示的甲、乙两把刻度尺测量同一物块的长度,下列说法正确的是( )
A.采用甲刻度尺读数更精确些
B.乙刻度尺的分度值是0.1mm
C.采用乙刻度尺,物块长度应记录为2.80cm
D.甲刻度尺零刻度线没有对齐物块的一端,故测量方法是错误的
8.用刻度尺测物体的长度时,下列要求错误的是( )
A.测量时,刻度尺不能歪斜
B.测量时,必须从刻度尺的零刻度线处量起
C.读数时,视线应与尺面垂直
D.记录测量结果时,必须在数字后面写上单位
9.下列单位换算正确的是( )
A.12.5cm=12.5×10﹣2m=0.125m
B.12.5cm=12.5cm×10﹣2m=0.125m
C.12.5cm=12.5÷102m=0.125m
D.12.5cm=12.5×10﹣2cm=0.125m
10.在校运动会上,裁判员要测量运动员的跳远成绩,下列测量工具中合适的是( )
A.分度值是1mm的三角板
B.分度值是1cm,长10m的皮卷尺
C.分度值是1mm,长2m的钢卷尺
D.分度值是1mm,长10m的皮卷尺
11.小宇用刻度尺和三角板测量一枚硬币的直径,如图所示,则( )
A.刻度尺的分度值是1cm,硬币的直径是2.5cm
B.刻度尺的分度值是1mm,硬币的直径是2.5cm
C.刻度尺的分度值是1cm,硬币的直径是2.53cm
D.刻度尺的分度值是1mm,硬币的直径是2.53cm
二、填空题
12.长度测量是最基本的测量,如图是某同学使用刻度尺测量某一物体长度的情景,则该刻度尺的分度值是__________mm,被测物体的长度是__________cm。
13.某同学用钢卷尺测得自己的身高为1.714m,那么此钢卷尺的分度值是___________,数据中的准确值是___________,如果改用cm作单位,该同学的身高应记为___________cm。
14.完成下列单位的换算:64.8km=_____m。70µm=_____m,纳米纸厚3×10﹣8m=_____nm。
15.在下面的数字后面,填上适当的单位:李明的身高是1.72_____;新铅笔的长度是1.8_____; 教室的长度是850_____;一张纸的厚度约为0.075_____。
16.一本书,去除书皮有500页,厚度为2.50cm,那么一张纸厚度为 __________mm。
17.如图所示,小宇在用刻度尺测量一截铅笔的长度时,首先观察零刻度线、量程和分度值,该刻度尺的分度值是______。特意从三个不同角度进行读数,发现三种读数结果并不一样。你认为正确的读数角度应该是图中的______(甲/乙/丙)。按正确方法读数时,该铅笔的长度是______cm。
三、实验题
18.小霞练习使用刻度尺、秒表测量长度和时间。
(1)用如图甲所示刻度尺测量物体的长度,所用刻度尺的分度值为 ___________,物体的长度是 ___________cm;
(2)小霞用刻度尺测某课本的长度需要多次测量,多次测量的目的是 ___________。若用毫米刻度尺测量,四次读数分别是26.98cm、26.01cm、26.00cm、26.02cm。其中错误的数据是 ___________,该课本的长度应为 ___________cm;
(3)小霞用如图乙所示方法测量一根细铜丝的直径,如果测量时缠绕的不紧密将会使测量结果 ___________(填“偏大”、“偏小”或“不变”);
(4)小霞用秒表测量同学