选择性必修1 第8单元 大概念升华课5 生命个体的结构与功能相适应,各结构协调统一共同完成复杂的生命活动,并通过一定的调节机制保持稳态(课件)-【名师导航】2024年高考生物一轮总复习(新教材新高考)人教版

2023-09-15
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大概念升华课5 生命个体的结构与功能相适应,各结构协调统一共同完成复杂的生命活动,并通过一定的调节机制保持稳态 选择性必修1 稳态与调节 第八单元 稳态与调节 1 大概念升华课5 生命个体的结构与功能相适应,各结构协调统一共同完成复杂的生命活动,并通过一定的调节机制保持稳态 等级考要求1 1 等级考要求2 2 等级考要求3 3 等级考要求4 4 2 等级考要求1 01 大概念升华课5 生命个体的结构与功能相适应,各结构协调统一共同完成复杂的生命活动,并通过一定的调节机制保持稳态 等级考要求1 1 等级考要求2 2 等级考要求3 3 等级考要求4 4 3 运用图示和模型等方法,理解生命系统的开放性、整体性及动态平衡等特点,并以此指导分析相关生命现象,提升自己在家庭、集体和社会中的责任和担当。 大概念升华课5 生命个体的结构与功能相适应,各结构协调统一共同完成复杂的生命活动,并通过一定的调节机制保持稳态 等级考要求1 1 等级考要求2 2 等级考要求3 3 等级考要求4 4 4 1.(2022·福建龙岩第一中学模拟)细胞通过内环境 与外界环境进行物质交换,如图为人体体液中的 物质相互交换的示意图。下列叙述正确的是(  ) A.图中a、b、c、d 4种液体中,蛋白质含量最高的可能是d B.a1中代谢旺盛,若产物积累在b处会导致b处液体增多 C.液体c中的物质进入d中,至少要穿过4层生物膜 D.毛细血管壁细胞生活的内环境是d 大概念升华课5 生命个体的结构与功能相适应,各结构协调统一共同完成复杂的生命活动,并通过一定的调节机制保持稳态 等级考要求1 1 等级考要求2 2 等级考要求3 3 等级考要求4 4 5 B [图中a、b、c、d分别表示细胞内液、组织液、淋巴液、血浆,4种液体中,蛋白质含量最高的是a,A错误;组织细胞即a1中代谢旺盛,产物积累在b处会导致b处液体增多从而出现组织水肿,B正确;液体c中的物质从左右锁骨下静脉处直接汇入d中,不需要穿过生物膜,C错误;毛细血管壁细胞生活的内环境是b和d,D错误。] 大概念升华课5 生命个体的结构与功能相适应,各结构协调统一共同完成复杂的生命活动,并通过一定的调节机制保持稳态 等级考要求1 1 等级考要求2 2 等级考要求3 3 等级考要求4 4 6 2.(2022·湖北选择性考试)人体中血红蛋白构型主要有T型和R型,其中R型与氧的亲和力约是T型的500倍,内、外因素的改变会导致血红蛋白—氧亲和力发生变化,如:血液pH升高,温度下降等因素可促使血红蛋白从T型向R型转变。正常情况下,不同氧分压时血红蛋白氧饱和度变化曲线如图实线所示(血红蛋白氧饱和度与血红蛋白—氧亲和力呈正相关)。下列叙述正确的是(  ) 大概念升华课5 生命个体的结构与功能相适应,各结构协调统一共同完成复杂的生命活动,并通过一定的调节机制保持稳态 等级考要求1 1 等级考要求2 2 等级考要求3 3 等级考要求4 4 7 大概念升华课5 生命个体的结构与功能相适应,各结构协调统一共同完成复杂的生命活动,并通过一定的调节机制保持稳态 等级考要求1 1 等级考要求2 2 等级考要求3 3 等级考要求4 4 8 A.体温升高时,血红蛋白由R型向T型转变,实线向虚线2方向偏移 B.在肾脏毛细血管处,血红蛋白由R型向T型转变,实线向虚线1方向偏移 C.在肺部毛细血管处,血红蛋白由T型向R型转变,实线向虚线2方向偏移 D.剧烈运动时,骨骼肌毛细血管处血红蛋白由T型向R型转变,有利于肌肉细胞代谢 大概念升华课5 生命个体的结构与功能相适应,各结构协调统一共同完成复杂的生命活动,并通过一定的调节机制保持稳态 等级考要求1 1 等级考要求2 2 等级考要求3 3 等级考要求4 4 9 A [由题意可知,R型血红蛋白与氧亲和力更高,血红蛋白氧饱和度与血红蛋白-氧亲和力呈正相关,温度下降可促使血红蛋白从T型向R型转变,故体温升高时,血红蛋白由R型向T型转变时,实线向虚线2方向偏移,A正确;在肾脏毛细血管处血浆要为肾脏细胞提供氧气,血红蛋白由R型向T型转变,实线向虚线2方向偏移,B错误;在肺部毛细血管处需要增加血红蛋白与氧气的亲和力,血红蛋白由T型向R型转变,实线向虚线1方向偏移,C错误;剧烈运动时,骨骼肌细胞氧分压偏低,血红蛋白氧饱和度偏低,血红蛋白由R型向T型转变,这样便于释放氧气用于肌肉呼吸,D错误。] 大概念升华课5 生命个体的结构与功能相适应,各结构协调统一共同完成复杂的生命活动,并通过一定的调节机制保持稳态 等级考要求1 1 等级考要求2 2 等级考要求3 3 等级考要求4 4 10 等级考要求2 02 大概念升华课5 生命个体的结构与功能相适应,各结构协调统一共同完成复杂的生命活动,并通过一定的调节机制保持稳态 等级考要求1

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