第一单元任务一 4 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰-【教材解读】2023秋八年级上册初二语文（统编版)

语文　八年级　下册 １８　 0    ４　一着惊海天 ———目击我国航母舰载 战斗机首架次成功着舰 掌握通讯这一新闻体裁的基础知识,了解其写法特点. 把握本则通讯的主要内容及写作特色. 了解舰载战斗机着舰的重大意义,感受文中蕴含的家国深情. 助读资料 １．文题解读 本文标题由主标题与副标题组成.主标题«一着惊海天»中“着”和“惊”是两个动 作,“海天”是一个巨大的背景,具有强烈的画面感.副标题«目击我国航母舰载战斗 机首架次成功着舰»补充说明了本文记述的事件,“目击”说明记者亲临现场,增强了 文章的真实感. ２．写作背景 获悉我国将首次组织航母舰载战斗机着舰飞行,记者多方协调,随直升机飞降正在 海上训练的辽宁舰,从高空中目睹了“航母就像汪洋中的一片树叶”的景象.现场采访 中,记者获取了独家进入最佳采访部位———辽宁舰舰岛塔台采访的机会,并充分利用这 个最佳视角,见证了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰这一重大事件的全程. 字词积累 １．字音识记 澎湃 (pài)　 　桅 杆(wéi)　 　凛 冽(lǐn) 浩瀚 (hàn) 揪 着(jiū) 娴 熟(xián) 湛 蓝(zhàn) 咆 哮(páo) 殚 精竭虑(dān) 载 (zài)承载 (zǎi)记载{ 　　　刹 (chà)刹那 (shā)刹车{ 调 (tiáo)调整 (diào)调换{ 　　　着 (zhuó)着舰 (zháo)着凉{ 在车子将要擦上拐角的墙壁 的刹(chà)那，他快速反应，一下 子踩了刹(shā)车。 第一单元 １９　 0    ２．字形辨识 域(yù)海域 城(chénɡ)城市{ 　　　 镌(juān)镌刻 携(xié)携手{ 踪(zōnɡ)跟踪 综(zōnɡ)综合 粽(zònɡ)粽子 ì î í ï ï ï ï 　　　 锁(suǒ)封锁 琐(suǒ)琐事 唢(suǒ)唢呐 ì î í ï ï ï ï ３．重点词语 娴熟:熟练. 一丝不苟:连最细微的地方也不马虎,形容办事 认真. 惊心动魄:形容使人感受很深,震动很大. 白手起家:形容原来没有基础或条件很差而创 立起一番事业. 镌刻:雕刻. 殚精竭虑:用尽精力,费尽心思. D 他们携手(扌)在金(钅)币上镌 刻下两人的名字。 成语运用 ★自新冠肺炎疫情发生以来， 广大医务工作者始终坚守在抗疫 第一线，同新冠病毒展开了一场惊 心动魄的较量，将无数患者从死神 手中解救出来。 一着惊海天 ———目击我国航母舰载 战斗机首架次成功着舰 蔡年迟　蒲海洋 ①渤海某海域,海风呼啸,海浪澎湃.［开篇 交代地点，符合通讯的特点。］辽阔的海面上, 我国第一艘航空母舰———辽宁舰斩浪向前.舰岛 的主桅杆上,艳红的八一军旗迎风招展.［ 描写辽宁舰在大海中航行的情景，极富画面感。 “第一艘”点明辽宁舰的重要地位，“斩浪向前” 写出航空母舰航行时的雄姿。］􀃌􀀁 ②２０１２年１１月２３日上午８时,［交代事件 发生的具体时间，精确到“上午８时”，突出这 一时刻的重要性。］顶着凛冽的寒风,身着不同 颜色马甲的甲板工作人员在战位就位.阻拦索安 全观察员手持专业工具,一丝不苟地对阻拦索做 􀃌􀀁文章第①段属于什么描写? 有什 么作用? 参考答案 景物(环境)描写.对海天环境 进行了全景式描绘,使航母、海洋、 风浪交织成一幅壮美的图画,为下 文详写舰载机在重重困难下成功 着舰做铺垫. 语文　八年级　下册 ２０　 0    最后一次检查.［ “顶着凛冽的寒风”表 现了工作人员不畏艰辛的可贵精神；“一丝不苟” 突出工作人员认真严谨的工作态度。］备受外界 关注的我国航母舰载战斗机首次着舰进入最关键 时刻.［ “备受外界关注”“首次”强调此 次试验的重大意义。］􀃌􀀂 ③这不是一次普通的飞行.［用否定句点明 这次飞行的特殊性。］航母舰载战斗机上舰,承 载着国人的强军梦想.浩瀚的大海可以做证:为 了这一梦想成真,古老的中华民族,已经等了近百 年;人 民 海 军 官 兵,已 经 期 盼 了 半 个 多 世 纪. ［ “近百年”“半个多世纪”，从历史的角 度点明航母舰载战斗机上舰的非凡意义，字里行 间展现出官兵的家国情怀，也是作者内心真性情 的写照。］ ④这更不是一次普通的降落.［再一次运用 否定句，并用“更”字修饰，强调了这次降落的非 凡意义。］这是世界公认的最具风险的难题.从 高速飞行的舰载战斗机上往下看,航母就像汪洋中 的一片树叶,在海上起伏行进,飞机每次着舰都面 临着生与死的考验.［ 运用比喻的修辞手 法，把航母比作“一片树叶”，突出着舰之难。］ 据统计,航母大国舰载机８０％的事故发生在着舰 过程中.第二次世界大战结束到现在,某大国海 军已经坠毁了１０００多架飞机,７００多名飞行员丧 生,其中绝大部