9.2 法律保障生活 课件 2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

9.2 法律保障生活 “没有规矩,不成方圆”。法律与我们的生活息息相关,法律保障我们的生活,为我们提供安全、有序的生活环境。 导入新课 交通混乱不堪 “交通井然有序” 两幅图告诉我们什么道理? Part 01 一、法律的特征 * 校规 道德 法律 观察漫画,分析漫画中的行为分别通过什么方式来约束和规范? 产生方式 实施手段 调整对象和范围 法律 道德 校纪校规 国家制定或认可 自然形成 教育行政部门制定 国家强制力 自觉、社会舆论 行政手段 全体社会成员 社会自然人 在校师生 1.法律与道德、校纪校规有什么不同点? 2.法律与道德、校纪校规有什么共同点? 都是人们生活中的行为规范,共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。 全国人大常委会审议了由民法总则与经过常委会审议和修改完善的民法典各分编草案合并形成的民法典草案,并决定将民法典草案提请十三届全国人大三次会议审议。 十二届全国人大五次会议审议通过民法总则。 2015.03 2019.12 2017.03 2021 民法典的制定过程: 全国人大常委会法制工作委员会启动民法典编纂工作 2021.1.1民法典正式生效 法律是由国家制定的。 (国家制定:是指特定国家机关按照法定程序,制订法律、修改或废止现有法律的活动。) 国家创制法律的两种基本形式 国家制定 是指特定国家机关按照法定程序,制定法律、修改或废止现有法律的活动。 国家认可 是指特定国家机关根据实际需要,以一定形式赋予在社会上早已存在某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。 法律的特征 说一说:万一有人不服法律的规定怎么办? 8 军队追捕犯罪嫌疑人 警察抓捕犯罪嫌疑人 法庭审理犯罪嫌疑人 监狱监禁罪犯 思考:法律具有什么特点? ②法律是由国家强制力保证实施的。 9 国家强制力包括? 国家 强制力 国家强制力主要包括军队、警察、法庭、监狱等。它的运用必须以合法为前提。 探究:法律的特征 党的十八大以来,我国加大反腐力度,“老虎”“苍蝇”一起打。近年来,我国开展“天网行动”抓捕外逃贪官。 思考:以上说明法律具有什么特征? ③法律对全体社会成员具有普遍约束力。 11 ①法律是由国家制定或认可的。 ②法律是由国家强制力保证实施的。 ③法律对全体社会成员具有普遍约束力。 2、法律的特征有哪些 ? 下面三幅漫画什么告诉了什么? 在法治社会里,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。每个公民都平等地受到法律的保护,平等地享有权利和履行义务;任何人不论职务高低,功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任,进一步说明了法律对全体社会成员具有普遍约束力。 (1)在法治社会里,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。 (2)每个公民都平等地享受法律的保护,平等的享有权利和履行义务。 (3)任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。 3.怎样理解“法律对全体社会成员具有普遍约束力”? 法律的作用 评判、指引、教育人向善(规范) 维护合法权益(保护) 法律规定权利和义务 解决纠纷和制裁违法犯罪 读课本93页和94页两段正文,找关键词、句概括法律有什么作用。 析案例 悟作用 七年级学生小云的父亲买了一辆中巴从事客运生意,为了节省开支,小云的父亲一直想让小云辍学帮他售票,但小云始终不同意,后来在父亲的执意要求下,小云被迫辍学,学校得知此事后,会同社区,镇政府工作人员多次做小云父亲的思想工作······ (1)请你以自己的知识、经验、能力大胆展开想象,把故事续写完整。 (2)从该事例和续写的结尾中我们悟出了什么? 请用一个词或者一句话,表达你对法律的感受。 正常有序的社会生活,不仅依靠规章制度和道德规范,还需要一种特殊的行为规范来维护,那就是法律。 《未成年人保护法》 《刑法》 《义务教育法》 《宪法》 《就业促进法》 《劳动合同法》 《婚姻法》 《消费者权益保护法》 《产品质量法》 《老年人权益 保障法》 法律就在我们身边,每一部法律都是应我们生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。 我们的一生都享有法律规定的各种权利,同时必须履行法律规定的各种义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。 规范作用 保护作用 法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。 法律的作用 1、法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长发展创造安全、健康、有序的社会环境。 2、法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务,法律让我们懂得在社会生活中可以做什么,应当做什么,不应做什么。 3、法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。 19 生活中存在很多规则,这些规则是制定出来供大家共同遵守的制度或章程。他们规