内容正文:
3.3 无线电通信
3.4 电磁波家族
核心要点突破
课堂互动讲练
知能优化训练
3.4
课前自主学案
课标定位
学习目标:1.了解无线电波的发射过程和振荡器、调制器的作用.
2.了解不同波长的电磁波的传播方式.
3.了解调谐、检波及无线电波的接收的基本原理.
4.了解我们生活中的无线电通信.
5.知道电磁波谱以及各组成部分,并且掌握不同电磁波的产生机理.
6.知道红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线的主要作用.
重点难点:无线电波的发射和接收.
课标定位
一、无线电波的发射
发射电磁波是为了传递信号,将需要传递的信号加载在电磁波上,使电磁波随信号而改变叫做________,通常有两种方式,一种是使高频振荡的振幅随信号而改变叫做________,另一种是使高频振荡的频率随信号而改变叫做_________.
1.振荡器的作用:产生______________信号.
2.调制器的作用:把低频信号加载到高频信号上去.
调制
调幅
调频
等幅高频
课前自主学案
二、电磁波的传播
无线电波通常有三种传播途径:地波、_______和___________.
1.地波:是沿________的表面空间传播的无线电波.在无线电技术中,通过采用地波的形式传播长波、中波和中短波.
2.天波:是靠大气层中____________的反射传播的无线电波.短波最适合采用天波的形式传播.
天波
空间波
地球
电离层之间
3.空间波:是像光束那样沿_______传播的无线电波,这种传播方式适用于超短波和微波通信,此外卫星中继通信,卫星电视转播等也主要是利用空间波作为传输途径.
三、电磁波的接收
1.电谐振现像:当接收电路的固有频率跟收到的电磁波的频率相同时,电磁波会使电路中产生最强的电流.与机械振动中的_________现像类似.
直线
共振
2.调谐:在无线电技术中,对空间存在的各种频率电磁波,需要____________某一种特定的频率接收的过程.
3.调谐电路:能够进行调谐的接收电路.
4.检波:从高频载波中把音频信号“检”出来的过程,是调制的逆过程,也叫解调.
挑选出
四、无线电波在我们生活中
微波通信、________通信和_______通信为人类交流信息发挥着巨大的作用.随着__________和_______的发明,又实现了光纤通信.其特点是________________