15.1两种电荷同步练习2022－2023学年人教版九年级物理全一册

15.1 两种电荷 一、选择题 1．小明发现在网课期间，他使用的电脑屏幕表面经常有许多灰尘，这主要是因为（　　） A．灰尘的自然堆积 B．电脑屏幕自身有较强的吸附灰尘的能力 C．电脑工作时，屏表面温度较高而吸附灰尘 D．电脑工作时，屏表面有静电而吸附灰尘 2．如图是某款空气净化器的工作原理图，受到污染的空气被净化器吸入后，颗粒物进入电离区带上正电荷，然后被集尘器上的带电金属网捕获。下列说法正确的是（　　）    A．颗粒物经电离创造了电荷 B．集尘器上的金属网带正电 C．金属网吸引颗粒物原理是异种电荷相互吸引 D．空气净化器利用带电体吸引轻小物体的性质 3．将一带电棒靠近轻质小球但不接触，出现如图所示的情形。下列推断正确的是（　　） A．小球一定带正电 B．小球一定带负电 C．小球可能带电也可能不带电 D．小球与带电棒一定带同种电荷 4．关于导体和绝缘体的下列说法中，正确的是（　　） A．导体善于导电是因为导体内有大量的电荷存在 B．有些绝缘体在一定的条件下可能变为导体 C．绝缘体不善于导电，是因为绝缘体内没有电荷存在 D．导体在任何情况下都可以导电，绝缘体在任何情况下都不会导电 5．如图甲，小明在透明塑料板下放了一张爱心的图案，用丝绸裹住手指，照着图案用力摩擦塑料板后，均匀撒上木屑，竖起塑料板轻敲，板上留下了一颗由木屑组成的爱心，如图乙，这个过程模拟了静电复印，下列说法错误的是（　　） A．塑料板是绝缘的 B．摩擦后的塑料板和丝绸带上了异种电荷 C．木屑留在塑料板上是由于带电体吸引轻小物体 D．图乙中木屑受到的重力和带电体对它的吸引力是一对平衡力 6．如图所示，小朋友从塑料滑梯上滑下，头发与滑梯摩擦后，头发丝一根根竖起并散开，下列说法正确的是（　　）    A．塑料滑梯是导体 B．摩擦使头发分子发生转移而带电 C．头发与滑梯摩擦后，头发带电而滑梯不带电 D．头发散开的原理与验电器工作原理相同 7．如图示意，用一张毛皮先后摩擦两只相同的气球后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”。对该现象解释正确的是（　　）    A．摩擦后，两气球带了异种电荷 B．摩擦后，两气球带了同种电荷 C．摩擦创造了电荷，使两气球带电 D．两只气球所带的电子数小于毛皮所带正电荷数 8．东汉时期的王充在《论衡乱龙》中记录了“顿牟掇芥”，意思是经过摩擦的琥珀或玳瑁的甲壳（顿牟）能吸引（掇）芥菜子、干草等微小屑末（芥）。这说明（　　） A．摩擦起电的实质是创造了电荷 B．异种电荷能相互排斥 C．摩擦起电将电能转化为机械能 D．带电体能吸引轻小物体 9．如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电验电器的金属球，验电器的金属箔片会张开，在这一实验过程中，下列说法正确的是（　　）    A．电子从橡胶棒转移到了验电器金属球上 B．橡胶棒能带上电荷，说明橡胶棒是导体 C．瞬间的电流方向是从橡胶棒到验电器金属箔 D．验电器的两金属箔片因带不同电荷相互排斥而张开 10．小伟妈妈做饭时，不小心把胡椒粉洒在粗盐上，小伟急中生智，拿塑料小勺在毛料布上摩擦了几下，然后把小勺靠近胡椒粉，胡椒粉立刻被吸到勺子上，成功将胡椒粉和粗盐粒分开。下列说法正确的是（　　） A．塑料小勺能吸引胡椒粉是因为它带了电 B．若塑料小球带负电是因为它失去了电子 C．塑料小勺摩擦毛料布带了电说明小勺是导体 D．塑料小勺带电是通过摩擦的方法创造了电荷 二、填空题 11．用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，这种现象是摩擦起电，摩擦起电的实质是______（选填“质子”或“原子”或“电子”）发生了转移。经检验摩擦后的梳子带的是负电荷，是因为______（选填：“塑料”或“毛发”）原子核对电子束缚能力弱。 12．物理课上，老师将一根用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近细小的水流，如图甲所示，发现水流被吸引过来，此时橡胶棒带________电荷，水流被吸引过来是因为________；接着老师用吸管对着水流右侧吹气，如图乙所示，发现水流同样被“吸引”过来，该现象说明流速越大的地方，压强________。 13．如图所示为部分物质的原子核对核外电子束缚能力强弱的排序图，则梳子与毛皮摩擦后，梳子会因______（选填“得到”或“失去”）电子而带______电；原子核由质子和______组成。    14．如图所示，物理老师用塑料丝做成“章鱼”造型并往上抛，再将用干燥毛巾多次摩擦的PVC管放在“章鱼”下方，使“章鱼”漂浮在空中，这是因为PVC管和“章鱼”带上了______（选填“同种”或“异种”）电荷而相互______的原理，实验室中验电器的原理与这一原理______(选填“相同”或“不同”)。 15．小明乘坐自家汽车时，手刚触车门就被“电”了一下，这是因为汽车在行驶过程中与空气摩擦而带了_________。