第12课时 6年级下册(Units 1～2)-【通城学典】2023小学总复习英语（译林版）

49 第12课时　6年级下册(Units 1~2) 1large、 strong、 sharp、 weak、 deep 等词的用法 large、 strong、 sharp、 weak、 deep等均为 描述特征的形容词,可在句中作定语或表 语。如: The lion has long and sharp teeth. 那头狮子长着又长又锋利的牙齿。 The elephant is tal and strong. 这头大象又高又壮。 The ant is smal and weak. 蚂蚁又小又弱。 [典例精析] ( ) (2022·灌南)— Now our country is . — Yes, I􀆳m proud(自豪的) of her! A. strong B. weak C. travel 解析:be动词之后,用形容词作表语,此处表 示“我”为国家强大而自豪。 答案:A [小试身手] (2022·仪征)根据中文意思,完成句子。 这头狮子又大又强壮,但是这只老鼠又小又弱。 The lion is and , but the mouse is smal and . 2 excitedly、 quietly、 loudly、 happily、 sadly等词的结构 excitedly、 quietly、 loudly、 happily、 sadly 等均为副词,除happily以外,其他都是由形容 词加-ly构成的。happy是以“辅音字母+ y” 结尾的形容词,这类形容词变为副词时,将y 变为i,再加-ly,类似的有angry。如: The students are cheering excitedly. 学生们正在激动地欢呼。 She is crying sadly. 她正在伤心地哭。 He sat there angrily. 他生气地坐在那里。 [典例精析] ( ) (2022· 淮 安 清 江 浦 区)The father looked , so he looked at his son . A. angrily; angrilyB. angry; angrily C. angrily; angry 解析:前句中的looked为系动词,后接形容词, 后句中的looked为实义动词,用副词修饰。 答案:B [小试身手] ( ) (2022·南京江宁区)The boys had a footbal match this morning. Al the girls in our class cheered for them in the playground. A. quickly B. loudly C. quietly 3 wake up的用法 wake up中的up为副词,如果后面跟的 宾语是名词,则该名词放在wake和up之间或 up后面;如果后面跟的宾语是代词,则该代词 放在wake和up之间。如: Be quiet! Don􀆳t wake up the boy. 安静! 不要吵醒这个男孩。 It􀆳s time for school. Wake him up. 该上学了。把他叫醒。 [典例精析] (2022·淮安清江浦区)选词填空。 The mouse (wakes/woke) the lion 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 第一部分 教材梳理 50 up, but the lion let the mouse go. 解析:根据后半句中的let为过去式可知,前半 句中的谓语动词也用过去式。 答案:woke [小试身手] ( )