精品解析:甘肃省庆阳市镇原县庙渠初级中学2021-2022学年八年级下学期期中物理试题

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2023-06-14
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学科网 2021一2022学年度第二学期半期学情诊断试卷八年级物理 一、选择题(每小题2分,共6小题,12分,每题均只有一个正确选项) 1.一闹钟静止在水平桌面上,下列说法正确的是() A.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力 B.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 C.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力 D.闲钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对相互作用力 2.下列说法中不正确的是: A.拦河坝设计成上窄下宽的形状是由于水的压强随深度增加而增大 B.滑雪板一般都有较大的面积,是为了增大压力 C.高原地区空气稀薄,大气压强小 D.用吸管喝饮料是利用了大气压强 3如图甲所示,水平地面上的一个物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和 物体的速度与时间1的关系如图乙、丙所示,以下说法正确的是() ↑FN 68 甲 丙 A0-2秒,物体没有推动,是因为推力小于摩擦力 B.2~4秒物体受到的摩擦力是2N C.2~4秒物体受到摩擦力是3N D.46秒,物体受到的静摩擦力为2N 4生活中,惯性现象既有利,也有弊,以下属于利用惯性“利”的一面是:() A.赛车在转弯时滑出赛道 B.用手拍掉衣服上的灰尘 C.人深到西瓜皮上会滑倒 D.高速行驶的汽车突然刹车时,乘客向前倾 5.下列实例中属于增大压强的是() 第1页/共6页 命学科网 图钉尖很尖锐 书包背带较宽 铁轨下铺设枕木 穿滑雪板滑雪 6甲乙两圆柱形容器的底面积之比为2:1,内装质量相等的水,那么水对容器底部的压强之比和压力之比 分别为() A2:1和1:2 B.1:2和1:2 C.1:2和2:1 D.1:2和1:1 二、填空题(每空1分,19分) 7.将一均匀长方体放在水平桌面上,如图所示。若沿虚线切开拿走左上方的一半,则剩余部分对桌面的压 力 压强 (均选填“变大”、“变小”或“不变”)。 8.用吸管从瓶子中吸饮料时,是力使饮料上升到嘴里。离地面越高的地方,那里的大气压强越 9.如图所示的杯子中放有一块冰,冰对杯底的压强为P冰,冰熔化成水后对杯底的压强为P水,则P水 P体(选填“>”、“<”或“=”)。 冰 77777777777777777 第2页/共6页 命学科网 。组卷网 10.如图所示,A、B为完全相同的两个容器,分别盛有7cm、5cm深的水,A、B之间用导管连接。若将 阀门K打开,最后A、B两容器底部受到水的压强之比为 0 7 7cm 2cm 11.小聪用大小为700N的竖直向上的力把重50kg的杠铃举过头顶,杠铃被举高过程中受到的合力为 N,这个合力使杠铃由 状态变为运动状态 12.用50N的水平力把接触面积为50cm2物重为20N的物体紧压在竖直墙上.物体对墙的压力为 牛顿,物体对墙壁的压强为 帕斯卡。 13.如图所示,木块直立于小车上,当小车以一定速度向右运动,過到障碍物突然停止时,车上的木块会向 倾倒,(选填“左”或“右”)。应用了 知识。 77777777777777777777777777 14.汽车轮胎的表面制成凹凸花纹,其作用是为了摩擦;机器的轴承中加入润滑油的目的是要 摩擦。 15.某同学用自制的弹簧测力计测物体A的重,如图所示,该弹簧测力计的测量范围是 N,分 度值是 N,指针所指的示数为 N。 G 16.在跳板跳水这一运动项目中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力,(如图)但这两个 力的作用效果却不同,前者主要是改变了跳板的 ,后者主要改变了运动员的 第3页/共6页 命学科网 三、作图题(本大题共2小题,共9分) 17.画出小车突然启动时,物体向右摆起来所受重力的示意图,如图所示。 Tiiniin 18.画出小球的重力及对斜面压力的示意图。 19.货物如图所示随传送带一起匀速斜向上运动,除图中已画出的外,货物还受到一个力F的作用,画出这 个力的示意图 G 三、实验题(共20分) 20.如图所示,在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的问题时,兴趣小组的同学们作了如下猜想:猜 想A:滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关:猜想B:滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关.为 了验证上述猜想是否正确,同学们设计了如图所示的实验: 长木板 长木板 毛巾 甲 丙 第4页/共6页 命学科网 。组卷网 (1)甲和乙是为了验证猜想 ;(选填“A”或“B”) (2)由甲和丙可得结论: (3)本实验的科学探究方法主要是 (4)实验中应使木块做匀速直线运动,这样做的目的是为了使 相等】 21.如图是老师在演示液体内部压强情况的六幅图,除②图杯中装的浓盐水外,其余杯里装的都是水,请 你仔细观察这六幅图后回答: dh 1171 11111 (1)比较①②两幅图,可以得出:液体内部压强大小跟液体的 有关; (2

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