课时分层作业10 光合作用与能量转化(Ⅱ)(Word练习)-【名师导航】2024年高考生物一轮总复习(新教材新高考)福建专用

课时分层作业(十)　光合作用与能量转化(Ⅱ) 1．(2021·湖南选择性考试)绿色植物的光合作用是在叶绿体内进行的一系列能量和物质转化过程。下列叙述错误的是(　　) A．弱光条件下植物没有O2的释放，说明未进行光合作用 B．在暗反应阶段，CO2不能直接被还原 C．在禾谷类作物开花期剪掉部分花穗，叶片的光合速率会暂时下降 D．合理密植和增施有机肥能提高农作物的光合作用强度 2．图甲中试管A与试管B敞口培养相同数量的小球藻，研究光照强度对小球藻O2净释放量的影响，试管A的结果如图乙所示。据图分析，下列叙述正确的是(　　) 甲　　　　　　　　　　　乙 A．Q点的O2净释放量为零，是因为此点光合作用强度为零 B．P点为负值的原因是细胞呼吸消耗氧气，适当降低温度，P点将下移 C．在图乙上绘制试管B的结果曲线，Q点应右移 D．降低CO2浓度时，在图乙上绘制试管A的结果曲线，R点应右移 3．(2022·山东菏泽一模)在适宜温度和大气CO2浓度条件下，测得某森林中四种主要乔木幼苗叶片的生理指标(如表)。下列分析正确的是(　　) 物种指标 构树 刺槐 香樟 胡颓子 光补偿点(千勒克斯) 6 4 1.8 1.1 光饱和点(千勒克斯) 13 9 3.5 2.6 A．光照强度为1.1千勒克斯时，胡颓子幼苗的净光合速率小于零 B．光照强度为10千勒克斯时，影响构树和刺槐幼苗光合速率的环境因素都有光照强度和CO2浓度 C．若将光照强度突然由2千勒克斯增加到3千勒克斯，香樟幼苗叶绿体中的CO2会增加 D．光照强度大于13千勒克斯时，构树幼苗光合作用固定的CO2全部来自外界 4．(2023·广东汕头检测)连续48 h测定温室内CO2浓度和玉米植株CO2吸收(或释放)速率，得到如图所示曲线(整个过程中呼吸作用强度不变)。下列有关叙述正确的是(　　) A．实验的前3 h叶肉细胞产生ATP的场所是线粒体内膜和线粒体基质 B．若改用相同强度绿光进行实验，c点的位置将下移 C．由图可知，在叶肉细胞中，呼吸速率与光合速率相等的时刻为第6、18、30、42 h D．实验中该植物前24 h有机物积累量小于后24 h有机物积累量 5．(2022·湖南雅礼中学模拟)某实验小组为探究不同遮阴条件及施肥处理对油丹幼苗光饱和点(光合速率达到最大时的光照强度)和光补偿点(净光合速率为零时的光照强度)的影响，选用生长状况等相同的油丹幼苗设置了1层遮阳网遮阴组(W1)、2层遮阳网遮阴组(W2)、1层遮阳网遮阴＋施肥组(W3)和全光照未施肥对照组(CK)，一段时间后测得各组油丹幼苗的光合特性如表所示。回答下列问题： 处理 光饱和点/(μmol·m－2·s－1) 光补偿点/(μmol·m－2·s－1) W1 783.75 11.91 W2 947.51 8.96 W3 1 622.67 11.92 CK 1 689.25 14.23 (1)能反映油丹幼苗利用弱光能力的指标是________(填“光饱和点”或“光补偿点”)。 (2)光照强度处于光饱和点时，叶肉细胞叶绿体消耗的CO2的来源是__________________________________________________________________。 (3)某光照强度下，油丹幼苗在2层遮阳网遮阴条件下，净光合速率为零。若在此条件下减少1层遮阳网遮阴，则油丹幼苗有机物的干重会____________________________________________________________________。结合以上信息，判断理由是___________________________________________ ___________________________________________________________________。 (4)分析表格数据可知，施肥会提高油丹幼苗对光能的利用率。该实验小组进一步研究发现，遮阴条件下施肥能促进幼苗中叶绿素的合成，从而影响油丹幼苗对光能的利用。从以上各组幼苗中选择合适的素材，设计实验思路验证该结论。实验思路：____________________________________________________________ ___________________________________________________________________。 6．(2022·重庆育才中学一模)红松(阳生)和人参(阴生)均为我国北方地区的植物。如图为两种植物在温度、水分均适宜的条件下，光合作用速率与呼吸速率的比值(P/R)随光照强度变化的曲线图，下列叙述正确的是(　　) A．光照强度为a时，每天光照