选择性必修1 第8单元 素养加强课9 动物生命活动调节模型的建构与分析(课件)-【名师导航】2024年高考生物一轮总复习(新教材新高考)福建专用

2023-09-15
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素养加强课9 动物生命活动调节模 型的建构与分析 选择性必修1 稳态与调节 第八单元 稳态与调节 1 提升点1 下丘脑在稳态调节中的作用模型 01 素养加强课9 动物生命活动调节模型的建构与分析 提升点1 1 提升点2 2 提升点3 3 2 以下丘脑为“中心”的调节模型 素养加强课9 动物生命活动调节模型的建构与分析 提升点1 1 提升点2 2 提升点3 3 3 下丘脑是内分泌系统的总枢纽,同时受大脑皮层的调控。下丘脑的部分细胞称为神经分泌细胞,既能传导神经冲动,又有分泌激素的功能。下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面: (1)感受:含有渗透压感受器,能感受细胞外液渗透压的变化。 (2)合成及分泌:具有合成与分泌抗利尿激素以及促激素释放激素的功能。 (3)调节:体温调节中枢、血糖调节中枢以及细胞外液渗透压调节中枢都位于下丘脑。 (4)传导:可以产生兴奋并传导兴奋,如将渗透压感受器产生的兴奋传导到大脑皮层,产生渴觉。 素养加强课9 动物生命活动调节模型的建构与分析 提升点1 1 提升点2 2 提升点3 3 4 1.(2022·湖南怀化三模)人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程如图所示。据图分析,下列叙述错误的是(  ) 素养加强课9 动物生命活动调节模型的建构与分析 提升点1 1 提升点2 2 提升点3 3 5 A.刺激传递至下丘脑,再通过神经递质作用于胰岛B细胞使之分泌胰岛素的过程为神经—体液调节 B.下丘脑→垂体→甲状腺→甲状腺激素的过程,体现了激素的分级调节 C.血糖升高使胰岛素分泌增加,胰岛素起效果后,会通过相关途径使胰岛素分泌量减少 D.抗体2作用于靶细胞上的胰岛素的受体,则该患者体内血糖浓度、胰岛素浓度均可能偏高 素养加强课9 动物生命活动调节模型的建构与分析 提升点1 1 提升点2 2 提升点3 3 6 A [刺激传递至下丘脑,再通过神经递质作用于胰岛B细胞使之分泌胰岛素的过程为反射,属于神经调节,A错误;下丘脑(分泌促甲状腺激素释放激素作用于)→垂体(分泌促甲状腺激素作用于)→甲状腺(分泌)→甲状腺激素的过程,体现了激素的分级调节,B正确;血糖升高使胰岛素分泌增加,经胰岛素作用后,血糖浓度降低,使胰岛素分泌明显减少(反馈调节),C正确;抗体2与受体结合后,胰岛素无法与受体结合,不能发挥作用,使血糖浓度无法降低,故该患者体内血糖浓度、胰岛素浓度均可能偏高,D正确。] 素养加强课9 动物生命活动调节模型的建构与分析 提升点1 1 提升点2 2 提升点3 3 7 2.(2022·湖南岳阳三模)如图为人在情绪压力下,肾上腺皮质和肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图,其中激素d能够升高血糖,激素b为促肾上腺皮质激素,激素c(糖皮质激素)分泌异常能引发长期心境低落等压力效应。请回答下列问题: 素养加强课9 动物生命活动调节模型的建构与分析 提升点1 1 提升点2 2 提升点3 3 8 (1)图中情绪压力刺激机体使肾上腺髓质分泌激素d,其名称是________,该过程属于________调节。 (2)情绪压力下,机体还可以通过图中的“下丘脑—垂体—肾上腺皮质兴奋传导轴”(HPA轴)进行调节。此过程中激素a(CRH)中文名称是________________。健康人体内糖皮质激素引起压力的长期效应浓度不会持续过高,但当____________细胞的糖皮质激素受体数量减少或功能下降,将造成HPA轴反馈调节减弱,导致糖皮质激素持续升高,引起压力的长期效应。 素养加强课9 动物生命活动调节模型的建构与分析 提升点1 1 提升点2 2 提升点3 3 9 (3)下丘脑分泌的CRH能促进垂体分泌促肾上腺皮质激素(ACTH),ACTH能促进肾上腺皮质分泌糖皮质激素(GC)。实验发现,给正常小鼠注射ACTH,会使下丘脑的CRH分泌减少。对此现象的解释有两种观点,观点1认为ACTH直接对下丘脑进行反馈调节;观点2认为ACTH通过促进肾上腺皮质分泌GC,GC对下丘脑进行反馈调节。为了证明上述观点是否正确,现以正常小鼠为材料设计实验,请完善下面的实验思路和预测实验结果。 素养加强课9 动物生命活动调节模型的建构与分析 提升点1 1 提升点2 2 提升点3 3 10 实验思路: 选取多只生长发育正常小鼠均分为甲、乙两组,分别测定它们的基础CRH的分泌量。甲组小鼠摘除垂体,_______________。乙组小鼠摘除_______________,适量注射__________________,测定两组小鼠的CRH分泌量。 预测结果及结论:若___________,则观点2正确;若____________,则观点1正确;若_________________,则观点1、2正确。 素养加强课9 动物生命活动调节模型的建构与分析 提升点1 1 提升点2 2

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