必修1 第3单元 第5讲 光合作用与能量转化(Ⅱ)(课件)-【名师导航】2024年高考生物一轮总复习(新教材新高考)福建专用

第5讲　光合作用与能量转化(Ⅱ) 必修1 分子与细胞 第三单元　细胞代谢 1 第5讲　光合作用与能量转化(Ⅱ) 考点1 课时分层作业 1 4 考点2 2 真题体验·感悟高考 3 2 考点1　光合作用的影响因素及应用 研读教材　夯实必备知识 内化知识　提升素养能力 瞄准高考　强化迁移应用 01 第5讲　光合作用与能量转化(Ⅱ) 考点1 课时分层作业 1 4 考点2 2 真题体验·感悟高考 3 3 一、光合作用的强度 植物在________内通过光合作用制造糖类的数量。 二、影响光合作用强度的因素 1．影响光合作用原料(水、CO2)、动力(光能)供应的因素：环境中________、________________、光照强度、光质和光照时间等。 2．影响叶绿体的形成和结构的因素：________、病虫害等。 3．影响酶活性的因素：____、pH等。 单位时间 CO2浓度 叶片气孔开闭情况 无机营养 温度 第5讲　光合作用与能量转化(Ⅱ) 考点1 课时分层作业 1 4 考点2 2 真题体验·感悟高考 3 4 如图是在夏季晴朗的白天，某种绿色植物叶片光合作用强度的曲线图。分析曲线图并回答问题。(必修1　P106“拓展应用”) 第5讲　光合作用与能量转化(Ⅱ) 考点1 课时分层作业 1 4 考点2 2 真题体验·感悟高考 3 5 (1)7～10时的光合作用强度不断增强的原因是___________________ _________________________________________________________。 (2)10～12时左右的光合作用强度明显减弱的原因是_____________ _________________________________________________________。 (3)14～17时的光合作用强度不断下降的原因是_________________ __________________________________________________________ _________________________________________________________。 第5讲　光合作用与能量转化(Ⅱ) 考点1 课时分层作业 1 4 考点2 2 真题体验·感悟高考 3 6 (4)依据本题提供的信息，提出提高绿色植物光合作用强度的一些措施：______________________________________________________ __________________________________________________________ _________________________________________________________。 第5讲　光合作用与能量转化(Ⅱ) 考点1 课时分层作业 1 4 考点2 2 真题体验·感悟高考 3 7 提示：(1)光照强度逐渐增大　(2)此时温度很高，导致气孔大量关闭，CO2无法进入叶片组织，致使光合作用暗反应受到限制　(3)光照强度不断减弱 (4)可以利用温室大棚控制光照强度、温度的方式，如补光、遮阴、生炉子、喷淋降温等，提高绿色植物光合作用强度 第5讲　光合作用与能量转化(Ⅱ) 考点1 课时分层作业 1 4 考点2 2 真题体验·感悟高考 3 8 1．生长于较弱光照条件下的植物，当提高CO2浓度时，其光合速率未随之增加，主要限制因素是光照强度。 ( ) 2．延长光照时间能提高光合作用强度。 ( ) 提示：延长光照时间只能提高光合作用的产物量，不能提高光合作用强度。 3．植物体从土壤中吸收的水分主要用于光合作用。 ( ) 提示：植物体从土壤中吸收的水分主要用于蒸腾作用。 √ × × 第5讲　光合作用与能量转化(Ⅱ) 考点1 课时分层作业 1 4 考点2 2 真题体验·感悟高考 3 9 4．停止供水，植物光合速率下降，这是由于水既是光合作用的原料，又是光合产物在植物体内运输的主要介质。 ( ) 5．夏季晴天，植物出现光合“午休”现象的主要原因是环境中CO2浓度过低。 ( ) 提示：出现光合“午休”现象是因为夏季中午温度过高，引起气孔关闭，CO2吸收减少，而不是环境中CO2浓度过低。 √ × 第5讲　光合作用与能量转化(Ⅱ) 考点1 课时分层作业 1 4 考点2 2 真题体验·感悟高考 3 10 1．大棚种植使用有机肥有利于增产，请从影响光合作用的因素角度分析原因。 __________________________________________________________ _________________________________________