必修2 第7单元 第1讲 基因突变和基因重组(课件)-【名师导航】2024年高考生物一轮总复习(新教材新高考)人教版

2023-08-14
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第1讲 基因突变和基因重组 必修2 遗传与进化 第七单元 生物的变异和进化 1 第1讲 基因突变和基因重组 考点1 课时分层作业 1 4 考点2 2 真题体验·感悟高考 3 2 考点1 基因突变 研读教材 夯实必备知识 内化知识 提升素养能力 瞄准高考 强化迁移应用 01 第1讲 基因突变和基因重组 考点1 课时分层作业 1 4 考点2 2 真题体验·感悟高考 3 3 一、基因突变的实例 1.镰状细胞贫血(如图) 第1讲 基因突变和基因重组 考点1 课时分层作业 1 4 考点2 2 真题体验·感悟高考 3 4 (1)原因 ①直接原因:血红蛋白多肽链上一个谷氨酸 ______。 ②根本原因:基因中碱基发生了____。 (2)结果:弯曲的镰刀状红细胞易破裂,使人患溶血性贫血。 (3)概念:DNA分子中发生碱基的________________,而引起的基因________的改变,叫作基因突变。 缬氨酸 替换 替换、增添或缺失 碱基序列 第1讲 基因突变和基因重组 考点1 课时分层作业 1 4 考点2 2 真题体验·感悟高考 3 5 2.细胞的癌变 (1)原因:人和动物细胞中的DNA上本来就存在与癌变相关的基因(原癌基因和抑癌基因)。 ①一般来说,________表达的蛋白质是细胞正常的生长和增殖所必需的,这类基因__________________而导致相应蛋白质活性过强,就可能引起细胞癌变。 原癌基因 一旦突变或过量表达 第1讲 基因突变和基因重组 考点1 课时分层作业 1 4 考点2 2 真题体验·感悟高考 3 6 ②________表达的蛋白质能抑制细胞的生长和增殖,或者促进细胞凋亡,这类基因一旦突变而导致相应蛋白质活性______________,也可能引起细胞癌变。 抑癌基因 减弱或失去活性 第1讲 基因突变和基因重组 考点1 课时分层作业 1 4 考点2 2 真题体验·感悟高考 3 7 (2)特征 ①能够________。 ②________发生显著变化。 ③细胞膜上的______等物质减少,细胞之间的黏着性显著降低,容易在体内分散和转移,等等。 无限增殖 形态结构 糖蛋白 第1讲 基因突变和基因重组 考点1 课时分层作业 1 4 考点2 2 真题体验·感悟高考 3 8 二、基因突变的原因和特点 1.原因 (1)外因:易诱发生物发生基因突变并____________的因素可分为三类:物理因素、化学因素和生物因素。 (2)内因:__________偶尔发生错误等原因自发产生。 提高突变频率 DNA复制 第1讲 基因突变和基因重组 考点1 课时分层作业 1 4 考点2 2 真题体验·感悟高考 3 9 2.特点 (1)______:基因突变在生物界是普遍存在的。 (2)随机性:可以发生在生物个体发育的________(时间随机);可以发生在细胞内________________上,以及同一个DNA分子的________(位置随机)。 (3)低频性:自然状态下,突变频率很__。 (4)不定向性:一个基因可以发生不同的突变,产生一个以上的________。 普遍性 任何时期 不同的DNA分子 不同部位 低 等位基因 第1讲 基因突变和基因重组 考点1 课时分层作业 1 4 考点2 2 真题体验·感悟高考 3 10 三、基因突变的意义 1.对生物体的意义 (1)大多____:破坏生物体与现有环境的协调关系。 (2)个别有利:如植物的______突变、耐旱性突变,微生物的抗药性突变等。 (3)中性突变:既无害也无益,有的基因突变不会导致________出现。 有害 抗病性 新的性状 第1讲 基因突变和基因重组 考点1 课时分层作业 1 4 考点2 2 真题体验·感悟高考 3 11 2.对进化的意义 (1)产生______的途径。 (2)生物变异的________。 (3)为生物的进化提供了____________。 新基因 根本来源 丰富的原材料 第1讲 基因突变和基因重组 考点1 课时分层作业 1 4 考点2 2 真题体验·感悟高考 3 12 1.基因突变是分子水平的变化,一般借助电子显微镜是观察不到的。镰状细胞贫血是基因突变造成的,但可借助电子显微镜进行诊断,原因是什么?(必修2 P80“图5-1”) 提示:借助电子显微镜可观察红细胞的形态是圆饼状还是镰刀状进行诊断。 第1讲 基因突变和基因重组 考点1 课时分层作业 1 4 考点2 2 真题体验·感悟高考 3 13 2.具有一个镰状细胞贫血突变基因的个体(即杂合子)并不表现镰状细胞贫血的症状,因为该个体能同时合成正常和异常的血红蛋白,并对疟疾具有较强的抵抗力。镰状细胞贫血主要流行于非洲疟疾猖獗的地区,请根据这一事实探讨突变基因对当地人

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