内容正文:
闲高一物理
9.2020年12月,嫦娥五号成功将采集的月球土壤
(1)上升过程中匀速运动的时间t:
样品送回地球.探测器在取样过程中,部分土壤
(2)若上述过程中匀加速和匀减速阶段加速度的
采用了钻具钻取的方式采集,并沿竖直方向运送
大小相同,求三个阶段钻杆对采样月壤的作用力
到月球表面.嫦娥五号所配备的钻杆具有独特的
F的大小(保留三位有效数字)
空心结构,具有收集土壤的作用,假设采集时钻
杆头部深人月表h=2m深处,已采集到m=500g
此深处的月壤,从静止开始竖直向上回收,15s
后钻杆头部上升至月球表面,速度恰好为零,此
过程可简化成匀加速、匀速、匀减速三个阶段,上
升最大速度是v=20cm/s,已知月球表面的重力
加速度为1.63m/s2,求:
核心必刷题十三
实验四
探究加速度与物体受力、物体质量的关系
命题研究·
》
考点一教材原型实验
打点周期为0.02s,则该小车运动的加速度大小
1.某实验小组采用如图甲所示的实验装置,研究小
为
m/s2(计算结果保留两位有效数字).
车质量不变时,其加速度a与所受合力F的
(3)该实验小组把砂和砂桶的总重力当成小车的
关系
合力F,根据实验得出的数据,采用图像法处理
数据,画出:F图像如图丙所示,发现图线上端
滑轮
细绳
小车打点计时器
纸带
弯曲,其原因可能是
垫块
砂桶
长木板
(4)关于本实验存在的误差,以下说法正确的是
甲
单位:cm
A.在图乙中,每个测量数据均存在偶然误差
.2羽
B.把砂和砂桶的总重力当成小车的合力导致实
6.91
10.95
验中存在系统误差
15.37
C.实验中用图像法处理数据可以减少系统误差
乙
丙
考点二探索创新实验
(1)在补偿阻力这步操作中,
(选填“需
要”或“不需要”)通过细绳把砂桶挂在小车上
2.为了探究物体质量一定时加速度与力的关系,
(2)实验中得到的一条纸带如图乙所示,相邻的两
甲、乙两同学设计了如图所示的实验装置.其中
M为带滑轮的小车的质量,m为砂和砂桶的质
计数点之间还有4个点未画出,用毫米刻度尺测
量,m,为滑轮的质量.力传感器可测出轻绳中的
量出来的数据已在图中标出.已知打点计时器的
拉力大小.
24
核心必刷题十三
实验四探究加速度与物体受力、物体质量的关系@
C.平衡摩擦力时木板没有滑轮的一端垫得过高
力传感器
。M纸使打点计时器
D.没有补偿阻力或补偿阻力不够
3.某实验小组利用图(a)所示装置探究加速度与物
体所受合外力的关系.主要实验步骤如下:
(1)实验时,一定要进行的操作是
A.将带滑轮的长木板右端垫高,以补偿阻力
加速度记录器
气垫导轨乙滑块
遮光片
B.用天平测出砂和砂桶的质量
C.小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小
三h接气泉
车,打出一条纸带,同时记录力传感器的示数
(a)
D.为减小误差,实验中一定要保证砂和砂桶的
质量m远小于小车的质量M
(2)甲同学在实验中得到如图所示的一条纸带
(相邻两计数点间还有四个点没有画出),已知打
点计时器采用的是频率为50Hz的交流电,根据
5
10
纸带可求出小车的加速度为
m/s2(结
(b)
果保留三位有效数字)
↑ams-2)
单位:cm
0.6
1.103.095.127.10
9.13
11.09
0.5
4
0.4
(3)甲同学以力传感器的示数F为横坐标,加速
0.3
度a为纵坐标,画出的cF图像(如图)是一条直
0.2
线,图线与横坐标轴的夹角为0,求得图线的斜率
0.1
为k,则小车的质量为
.(填写字母)
3
5
6
7
talm·s)
(c)
(1)用游标卡尺测量垫块厚度h,示数如图(b)所
示,h=
cm:
(2)接通气泵,将滑块轻放在气垫导轨上,调节导
0
FIN
轨至水平:
A.1
(3)在右支点下放一垫块,改变气垫导轨的倾斜
tan 0
B.1
tan mo
角度;
n是
(4)在气垫导轨合适位置释放滑块,记录垫块个
(4)乙同学根据测量数据作出如图所示的:F图
数n和滑块对应的加速度a;
线,该同学做实验时存在的问题是
.(填
(5)在右支点下增加垫块个数(垫块完全相同),
写字母)
重复步骤(4),记录数据如下表:
3
5
6
a/(m·s2)0.0870.1800.260
0.4250.519
根据表中数据在图()上描点,绘制图线,
如果表中缺少的第4组数据是正确的,其应该是
A.先释放小车,后接通电源
m/s2(保留三位有效数字).
B.砂和砂桶的质量m没有远小于小车的质量M
259
参考答案网
vt-
2a2,代入数据,则有1.1m=9×0.2m-2a×
正确:因砂和砂桶加速下降,失重,则细绳的拉力小于砂
和砂桶的总重力,即把砂和砂桶的总重力当成小车的合
(0.2s)2,解得a=35m/s2,故B错误: