内容正文:
八年级下册物理期末复习(压轴特训60题20大考点)
人教版
【考点1 力的作用效果】 2
【考点2 弹簧测力计的原理】 2
【考点3 摩擦力的大小】 2
【考点4 摩擦力的方向】 3
【考点5 探究影响摩擦力大小的因素】 3
【考点6 探究二力平衡的条件】 4
【考点7 力的合成与应用】 4
【考点8 压强的计算】 5
【考点9 液体压强的比较大小】 8
【考点10 液体压强的计算以及公式的应用】 8
【考点11 大气压强的测量方法】 12
【考点12 探究浮力大小与哪些因素有关】 13
【考点13 阿基米德原理的应用】 14
【考点14 浮力大小的计算】 16
【考点15 物体的浮沉条件及其应用】 18
【考点16 杠杆的平衡条件】 22
【考点17 功的计算和公式的应用】 26
【考点18 功率的计算及公式的应用】 27
【考点19 机械能的转化】 29
【考点20 滑轮(组)的机械效率】 29
【考点1 力的作用效果】
1.(2021春•江宁区期中)按如图所示,在A、B、C三点处分别用图示方向的力FA、FB、FC去关门,在 点最省力,在 点不能将门关上(选填“A”、“B”或“C”)。这说明力的作用效果与力的 有关。
【考点2 弹簧测力计的原理】
2.(2022•九龙坡区校级模拟)如图甲所示,边长为10cm的正方体A和高度为8cm的圆柱体B紧密结合后,用弹簧测力计挂着放于底面积为400cm2柱形容器底部中央,物体不吸水,容器足够高。然后向容器中加水,加水过程中弹簧测力计的拉环保持不动,弹簧测力计的示数F和容器内水的深度h的关系如图乙所示。根据图象信息计算可知,该结合体的重力为 N,当h=23cm时,将弹簧测力计拉环上升14cm,弹簧测力计的示数为 N。(已知弹簧的伸长量与弹簧所受拉力成正比)
【考点3 摩擦力的大小】
3.(2022春•仪征市校级月考)如图所示,竖直放置的两夹板间有一个重力为20N的木块,当向左右两夹板施加的水平压力都为30N时,木块恰好竖直向下匀速滑动,此时木块受到的摩擦力为 N,方向 ;如果水平方向的压力不变,竖直向上推木块,使它做匀速直线运动,需要的推力为 N。
4.(2021•福建模拟)已知一个物体在另一个物体表面上滑动时,物体所受到的滑动摩擦力与压力成正比,可用公式f=μN表示,其中μ为接触面之间的动摩擦因数。如图所示,位于水平桌面上的物块P,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连,滑轮到P、Q的两段绳子都是水平的。已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ,两物块的质量都是m,轻绳与滑轮之间的摩擦不计,在水平向右的拉力F作用下,P向右做匀速运动,若μ=0.2,m=1kg,则Q受到的摩擦力fQ= N;拉力F= N。
【考点4 摩擦力的方向】
5.(2022春•信都区期中)冰壶比赛时由于运动员既要滑行,又要在刷冰时用力蹬地,滑行脚和蹬冰脚需要分别穿上塑料底和橡胶鞋。其中,脚穿塑料底鞋是为了 ,滑行脚和蹬冰脚受到摩擦力方向分别向 和向 (填“前”或“后”)。
【考点5 探究影响摩擦力大小的因素】
6.(2023春•栾城区校级期中)在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中,某实验小组选择如下器材:长木板、棉布、木块、砝码、弹簧测力计等进行实验。
(1)根据 知识,用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做 运动时,木块所受滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。
(2)比较图1中 两次实验可知,当接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。
(3)实验中发现图丙弹簧测力计的示数比图甲的大,由此得出结论:
,滑动摩擦力越大。
(4)该小组将木块沿竖直方向切掉一半后重新进行实验,如图丁所示,测得木块所受摩擦力与图甲测得的摩擦力进行比较,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积有关。此结论是 (选填“正确”或“错误”)的。
(5)在实验中发现较难保持木块匀速运动,导致弹簧测力计示数不稳定。于是他们改进实验,如图2所示,固定弹簧测力计,拉动长木板进行实验。实验过程 (选填“需要”或“不需要”)匀速拉动长木板,更易操作,此时木块受到的摩擦力方向为水平向 。
【考点6 探究二力平衡的条件】
7.(2022春•靖西市月考)在探究“二力平衡的条件”的实验中,第一实验小组采用的实验装置如图甲所示,第二实验小组采用的实验装置如图乙所示。
(1)当物体处于 状态或匀速直线运动状态时,我们说该物体处于