第三课 青春的证明 同步练习-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

第三课 青春的证明 同步练习题 一、选择题 1．青春，需要我们去经历，去体验。对青春最好的证明是（ ） A．取得优异的成绩 B．处处比同龄人强 C．获得更多的荣誉 D．在学习中成长，在成长中收获 2．以下是几位同学关于“青春成长”的交流分享。“青春的字典里没有‘失败’，美好的青春应该是充满自信的，即使遇到挫折也不放弃。”“树立底线意识，触碰道德底线的事情不做， 违反法律的事情坚决不做，底线意识为青春保驾护航。”同学们的分享告诉我们（ ） ①青春的我们更加渴望独立与自主 ②自信让我们有勇气不断尝试和坚持 ③青春的探索意味着随心所欲的尝试 ④行已有耻，飞扬青春也要遵守基本规则 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．宋元之际，学者许衡外出，天气炎热，口渴难忍。恰路边有梨树，行人皆摘梨止渴,惟许衡不为所动。有人问：“你为何不摘梨呢？” 许衡回答说：“梨虽无主，但我心有主。”这启示我们在为人处事时应（ ） ①判断是非善恶，明确行为选择，增强知耻之心，做到行止有耻 ②树立底线思维，少做违法之事，严格自律，遵守规则 ③懂得羞恶廉耻，适度抵制诱惑，弘扬高尚的品德 ④努力塑造自我，提升道德素养，从点滴做起，止于至善 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．“她靠学习唇语，看老师板书和自学，江梦南不仅以高分考入吉林大学，还在吉林大学攻读完硕士学位后，考入了清华大学，开始博士生学业.”感动中国人物江梦南的事迹告诉我们（ ） A．自信的人有勇气交往与表达 B．只有经历挫折，才能自强 C．自强让我们更自信 D．忽略自己的不足，就会更自信 5．11岁的陈琳患有罕见的“先天性隐眼症”，出生起，视力就完全丧失。然而她却用“听”的方式，经过2年9个月的学习之后，拿下了英国皇家音乐学院的证书，成为全球首位ABRSM钢琴演奏八级且成绩斐然的中国籍视障人士。陈琳的经历启示我们（ ） ①要不断战胜自己、超越自己②要相信自己，勇敢尝试，不断进步 ③有必胜的信心就不会遇到挫折④青春的探索离不开自强不息的品质 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 6．“时代楷模”张桂梅，二十多年来家访行程11万公里，身患绝症却仍坚守岗位，把自己的工资和社会各界捐助她治病的100多万元全部投入教育事业。张桂梅身上体现了（ ） A．行己有耻的底线意识 B．遵纪守法的做人品格 C．止于至善的精神追求 D．平等待人的高尚情操 7．青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。不管它是迷茫的、孤独的、不安的，还是欢腾的、炽热的、理想的，它都是最闪亮的日子。青春如此美好，正确把握青春，需要我们（ ） ①做到生理与心理协调发展 ②把握成长过程，事事必须完美 ③要尽情享乐，不留遗憾 ④欣然接受青春花蕾的绽放 A．①② B．②④ C．①④ D．②③ 8．青春虽有很多苦恼，但更多的是梦想和幸福。一个人要实现自己的人生价值，提升个人生命的意义，就需要（ ） ①学会独立思考 ②学会批评他人 ③学会发明创造 ④行己有耻，止于至善 A．①③ B．②③ C．①④ D．①② 9．一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。下列行为符合“行己有耻”要求的是（ ） A．李明上课爱讲小话，老师多次提醒他仍不以为然 B．赵华在参观景点时遵守秩序，排队购票 C．韩军过马路时不注意信号灯 D．王明多次和同学去网吧玩游戏 10．近两年来，随着“双减政策”的不断落实和对未成年人各项保护的加强，很多同学感受到了自由支配的时间多了起来。大家对此展开了讨论，下列说法中不正确的是（ ） A．小周：我要乘着青春的好年华，努力为中华之崛起而读书 B．小吴：现在越来越自由了，我要充分放飞自我，为所欲为 C．小郑：要珍惜自己的权利，同时觉履行好公民应尽的义务 D．小赵：政策和法律这么好，我们更要全面发展、完善自我 11．习近平主席曾说，“青年兴，则民族兴；青年强，则国家强，希望青年人珍惜青春，创造生命辉煌。”之所以要珍惜青春，是因为青春（ ） ①是确立志向的最佳时期②充满激情活力③是发掘自身潜能的关键时期④是人生事业最辉煌的时期 A．①②④ B．①②③ C．①②③④ D．②③④ 12．“在任何困难的时候，我们都要有希望，都要想到早晨，都要想到阳光，都要想到亮丽的色彩。”这句话告诉我们（ ） ①青春的探索需要自信 ②充满自信的人才能战胜一切困难 ③自信让我们充满激情，有助于我们实现梦想 ④自信使我们勇敢，让我们有信心尝试与坚持，获得更多的实践机会与创造可能 A．①②③