内容正文:
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2 金木水火土
【认识田字格】
yī 音序 Y
一 部首 一结构 独体
笔画 共1画
一 支
记一记:“一”像铅笔平放着.
写一写:一
用一用:第一 一个 一名
我是一名小学生.
èr 音序 E
二 部首 一结构 独体
笔画 共2画
第二名
记一记:“一”下又“一”横,两人各一份.
写一写:
用一用:第二 二年级
李宁是二年级学生.
sān 音序 S
三 部首 一结构 独体
笔画 共3画 三 个
猜一猜:一减一不是零.
写一写:
用一用:三天 三个 三十
再过三天,就是教师节了.
shànɡ 音序 S
上 部首结构 独体
笔画 共3画 上 山
猜一猜:某字生来怪,看它先抬头,低头看不见.
写一写:
用一用:上课 上班 上下
上课铃一响,同学们就回到座位坐好了.
【认识新笔画】
hénɡ
一
☞从左到右,起笔时稍顿,中间稍轻,收笔时略向右顿一下.整个笔
画呈左低右高的形态.
7
shù
丨
☞从上到下,起笔时稍顿,逐渐下行,然后稍顿,向上回锋收笔.整个
笔画要挺直.
(“一、二、三、上”见“我会写”)
sì 囗
四
全
包
围
四
个
组词:四个 四十
巧记:一 撇 (丿)一 竖 弯
(),钻到“囗”里边.
wǔ 一
五 独体 五 盆
组词:五片 五个 五十
巧记:“工”人 腰 间 挂 折
尺().
xià 一
下 独体 下 山
组词:下雪 下雨 下棋
巧记:一竖头顶横( ),右
边站一点(丶).
字音:读“三”和“四”时,舌尖不要翘起.
字形:“三”的中横较短,底横最长.“上”字第一笔是“丨”.
①
上—下 今—古
@ A
金木水火土
【朗读指导:朗读时,第一行和第二行可以
一字一字地读,第一行声调略低,第二行声调稍
高.第三、四行可以这样停顿:天地/分上下,日
月/照今古.(“/”表示停顿)“天地”和“日月”可
以读得重一些.】
一二三四五,
金木水火土.
天地分上下,
日月照今古. 【析句:上为天,
下为地.日月照耀古今.】
[注]①我们把意思相反的词叫作反义词.
A
“天”和“地”一个
在上,一个在下,是一
组相对的词语.你还
能找出这句话中的其
他相对的词语吗?
相对的词语还有上对
下,日对月,今对古.
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本课是一篇具有中国传统文化气息的儿歌,向我们揭示古
人认识世界的一种思维观念,即以自然界的五种物质———金、
木、水、火、土,作为构成宇宙万物及各种自然现象变化的基础.
朗读课文.背诵课文.(略) 认识田字格.(略)
一、
àn
按
yāo
要
qiú
求
yònɡ
用
hónɡ
红
bǐ
笔
miáo
描
yi
一
miáo
描 .
二 上 三
二、
bèi
背
yi
一
bèi
背 ,
tián
填
yi
一
tián
填 ,
zài
再
àn
按
zhào
照
shùn
顺
xù
序
biāo
标
shànɡ
上
xù
序
hào
号 .
( )天 地 分 下,
( ) 四 五,
( )日 月 照 今 古.
( )金 木 水 火 土.
三、
shí
实
jiàn
践
huó
活
dònɡ
动 .
你会用小木棒摆生字吗? 和爸爸妈妈一起摆一摆吧!
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本书习题参考答案(部分)
识 字
1 天地人
一、人 天 地
二、示例一:他是我的爸爸.
示例二:我爱爸爸妈妈.
2 金木水火土
一、
二、上 一 二 三
3 1 4 2
3 口耳目
一、
二、1.② ① 2.③ ④
三、1.看 拿 走
4 日月水火
一、天 分 禾 火
二、
三、②(√)
5 对韵歌
一、1.6 丶 2.4 3.3
二、
汉语拼音
1 a o e
一、a o e
二、à ò è á ó é ā ō ē
2 i u ü y w
一、a o e i u ü
二、声母:y、w 韵母:i、u、ü
整体认读音节:yi、wu、yu
三、yǔyī—图3 āyí—图4