《桂枝香•金陵怀古》(知识梳理+专项训练）-2022-2023学年高一语文下学期期末考前古诗文专项复习（统编版必修下册）

《桂枝香•金陵怀古》专项训练 一、对比阅读第一组： 金陵怀古（其一） 王安石 霸主①孤身取二江②，子孙多以百城降。 豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双？ 东府③旧基留佛刹，后庭余唱落船窗。 黍离麦秀④从来事，且置兴亡近酒缸。 [注]①霸主：指在金陵开创基业、取得霸权的历朝开国君主。②二江：宋代江南东路和江南西路的简称，是建都金陵诸国的主要统辖区域。③东府：指东晋简文帝的丞相，会稽王司马道子的府第。④麦秀：即《麦秀歌》，为殷朝旧臣路过故都，因悯伤故国而作。 思考：本诗与王安石的词《桂枝香·金陵怀古》虽内容相似，但作者对金陵的感怀略有不同。试分析本诗与《桂枝香·金陵怀古》下阕表达的观点有何异同。 二、对比阅读第二组： 南乡子 王安石 自古帝王州，郁郁葱葱佳气浮。四百年来成一梦，堪愁。晋代衣冠成古丘。 绕水恣行游，上尽层城更上楼。往事悠悠君莫问，回头。槛外长江空自流。 【注】这首词是王安石晚年罢居金陵时所作。 思考：本词与《桂枝香》均为金陵怀古之作，请分析两首词的怀古之情有何不同。 三、课内阅读 阅读下面这首词，完成3～5题。 桂枝香　金陵怀古 王安石 登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。征帆去棹残阳里，背西风酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。 念往昔繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高，对此漫嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲。 3．“征帆去棹残阳里，背西风酒旗斜矗”一句中，哪两个字用得最好？为什么？ 4．“念往昔繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续”揭示了怎样的道理？ 5．王安石的《桂枝香　金陵怀古》和苏轼的《念奴娇　赤壁怀古》这两首词都是怀古之作，都是借怀古以抒发自身的感情，但从人文精神、人生体验上着眼，二人又有所不同。请简要分析。 四、类文阅读 (一)阅读下面这首词，完成6～7题。 菩萨蛮 王安石 数间茅屋闲临水，窄衫短帽垂杨里。花是去年红，吹开一夜风。 梢梢新月偃，午醉醒来晚。何物最关情，黄鹂三两声。 6．开首“数间茅屋闲临水，窄衫短帽垂杨里”二句透露了哪些信息？“闲”字有何妙用？ 7．“花是去年红，吹开一夜风”两句是写景，更包含着作者怎样的情感？ (二)阅读下面这首词，完成8～9题。 南乡子 王安石 自古帝王州，郁郁葱葱佳气①浮。四百年来成一梦，堪愁，晋代衣冠成古丘②。 绕水恣③行游，上尽层楼更④上楼。往事悠悠君莫问，回头，槛外长江空自流⑤。 【注】①佳气：指产生帝王的一种气，这是一种迷信的说法。②李白《登金陵凤凰台》诗中的名句：“吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。”把晋代与吴宫并举，明确地显示出后代诗人对晋朝的向往。③恣：任意地、自由自在地。④更：再，又，不止一次地。⑤语出唐代诗人王勃的《滕王阁诗》中的名句：“阁中帝子今何在，槛外长江空自流。” 8．“绕水游”和“上尽层楼”两个动作，传达出作者怎样的内心情感？ 9．结合作者当时的处境看，作者的“愁”都包含哪些内容？ （三）阅读下面的诗词，完成下列小题。 春 风 王安石 一马春风北首燕，却疑身得旧山川。 阳浮树外沧江水，尘涨原头野火烟。 日借嫩黄初着柳，两催新绿稍归田。 回头不见辛夷发，始觉看花是去年。 【注】北首：向北。燕：今北京市，时为辽国都城。辛夷：木笔花，又叫望春花。 10．下列对这首宋诗的赏析，不正确的两项是（   ）（   ） A．首联写身在北首之燕地，心中的熟悉感和温暖感却不同以往，画活了志趣心境，落入敌手的山川，春天正与国中无异。 B．颔联写春风吹拂，江面水波荡漾；阳光普照，江水波光粼粼。远眺水天相接处，阳光随着波涛的涌动仿佛在漂浮、游弋、升腾。 C．“浮”写出了春风、江水、阳光的融合，赋予动态的景象以静态的美感。阳“浮”与尘“涨”，正是南方人看北方景色的不同之处。 D．颈联写柳色嫩黄，阳光染就，田间新绿，幻成雨水催成；生动警奇，以方块文字和音律，裁成一幅田园图画，奇丽壮阔。 E．全诗写景细腻，感情真挚，字字句句洋溢着对祖国由衷的热爱。经过作者精心锤炼，立意新颖，对仗工稳，用字精确。 11．尾联“回头不见辛夷发，始觉看花是去年”两句，平实的笔触中蕴涵了诗人什么样的情感？ 五．情境默写。 （1）《桂枝香》中用比喻和拟人的手法刻画江水和山峰的句子：“________，________。” （2）《桂枝香》中用“归帆”“西风”“酒旗”等意象由远而近，描绘了一幅“秋日残阳图”的三句是：“________，________，________。” （3）“________，________，________”三句写日落之江天，“彩舟”“星河”色彩对比鲜明；“云淡”“鹭起”动静相生。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 《桂枝香•金陵怀古》专项训