the hidden treasure 读后续写课件-2023届高三英语二轮复习

the hidden treasure 读后续写分析 当谈到财富的时候，你会想到什么呢？（When it comes to treasure , what will cross your mind?: money? jewelry? knowledge?positive attitude?love?......） 读完下面的这个文章，相信你会有另外一个收获。 故事梗概： 由于谣言，我和妹妹从来不敢从Donovan 的果园里走。有一天，我们大胆起来，从果园穿过，结果碰到了Donovan。Donovan对我们很好，给我们摘果子吃。后来，我们经常去他的果园，他也经常摘果子给我们吃。有一天，我们在他的门前碰到他，和他聊天，发现了他另一个hidden treasure: the sweet,kind heart hidden behind his gruff voice 文本解析： 根据所给文章的第一段Old Man Donovan was a mean man who hated children. He threw rocks at them and even shot at them with a shotgun. At least that's what we had heard.起初我对Donovan的印象仅限于道听途说（the horrible rumors we had heard about Old Man Donovan），所以一开始我对他是害怕的(frightened).。他的全部家当就是他的果园，而这个果园，作者用了一个词property，所以可以想象这片果园对他的重要性，也能理解人们说的他“讨厌”小孩子们，因为孩子的天性调皮，而他的果园品种丰富（There were many varieties of fruit: pears, apples, and lots more I just can't think of. The fruit naturally drew the children to his land. It made them into thieves.） 所以自然就成为孩子们的“趋之如骛”的目标。当然果实熟了，是可以吃的 。问题是孩子们哪管成熟与否，调皮使然。久而久之，他对孩子们会像人们传说中的一样：（所给文章的第一段）Old Man Donovan was a mean man who hated children. He threw rocks at them and even shot at them with a shotgun。 所给文章的第二段开始点题It held two treasures.One was his beautiful fruit. 这里作者第一次用了一个含有褒义的形容词beautiful 来描述Donovan种的各类水果。在笔者看来，为下文描写他美丽的心灵埋下伏笔。接着，我和姐姐那天斗胆去他的果园偷水果，结果被逮了个正着，此时的我万分恐惧，所给文章第4段这样描述的：We stopped dead in our tracks! There we were, face to face with Old Man Donovan. Our knees were shaking. We had visions of rocks pounding our bodies and bullets piercing our hearts.在笔者看来，这几个句子未来遇到类似话题的作文时，可以借鉴一下，合理地应用，这样就可以通过入木三分的描述很得体地反映故事主人公的心情（tell one’s feelings by means of vivid description)，总比我们只说我很害怕之类的要生动一些，这样作文马上就能“提档升级”了。 没想到的是Donovan既没有责备我们，反而送水果给我们吃。他的这种做法着实让我大感意外（surprised )。所给文章第5段这样描述： We took the apples with surprised hearts and ran all the way home.。这时的作者的心情应该是愉悦的（pleased）。作者在无意间也发现了他身上另外一个hidden treasure:the sweet,kind heart。此发现也将全文推向了高潮，同时所给文章的第一段，关于他的各种传闻不攻自破，这个故事也让我想起William James说过的一句话：The greatest discovery in life is that a human being can alter his life by altering