第27课 社会主义建设在探索中曲折发展 课件--2024届山东省青岛国开中学高中部高三统编版（2019）必修中外历史纲要上一轮复习

第 27 课 社会主义建设在探索中曲折发展 【课程标准】 1.结合相关史实，认识20世纪50-70年代中国探索社会主义建设道路的曲折发展和伟大成就，认识“文化大革命”的错误及教训； 2.结合政治、经济、外交、国防等领域所取得的成就理解在新中国历史上所具有的开创性、奠基性意义； 3.结合先进模范人物的相关史实，了解和感悟这一时期中国人民艰苦奋斗、奋发图强的精神风貌。 单元时空坐标时间 1949-1956 1956-1966 1966-1976 第26课 中华人民共和国成立和向社会主义过渡 第27课 社会主义建设在探索中曲折发展 计划经济体制 一化三改 2022 无 无 时间 全国卷 地方卷 2018 【Ⅱ】31·建设社会主义新风尚 无 2019 无 【海南·12】经济调整 【浙江·31】新中国的成就 2020 【Ⅰ】41·新中国的外交 【Ⅱ】41·新中国的国家治理 【海南·13】社会主义建设中的精神 【天津卷.9】八字方针 2021 【甲卷】41·建国初期的经济 【江苏高考10】·建国初时代精神 【福建高考10】·提升国有企业的制造能力 【浙江·15】新中国的外交 【天津高考·8】20世纪60年代经济调整 【湖南高考·11】8】20世纪50年代末文化艺术发展 【考情扫描】 命题趋势：重点考查社会主义经济建设的曲折历程、现代中国科技文化事业的发展与新中国的外交。复习备考时应准确把握外交政策演变的因素、特征和历史影响。 【时代特征】 1.良好的开端 ——中共八大 ②内容 1956年，三大改造基本完成，社会主义制度基本建立。 A.指出主要矛盾 先进的生产关系同落后的生产力之间的矛盾。 B.制定主要任务 农业国 工业国 分析国情 ③意义：中共八大是我国建设社会主义道路的一次成功探索 一、十年探索：全面建设社会主义（1956-1966） 一、十年探索：全面建设社会主义（1956-1966） 思考：1956年新中国完成了什么工作？ （一）成功探索的56年 一、十年探索：全面建设社会主义（1956-1966） （2）1956年双百方针——我国促进艺术发展和科学进步，促进社会主义文化繁荣的指导方针。 （3）1956年《论十大关系》初步总结了中国社会主义建设的经验，提出了探索适合中国国情的社会主义建设道路的任务。 （一）成功探索的56年 艺术问题百花齐放，学术问题百家争鸣 7 知识链接：《论十大关系》（1956.4.） 《论十大关系》： 1.重工业和轻工业、农业的关系； 2.沿海工业和内地工业的关系； 3.经济建设和国防建设的关系； 4.国家、生产单位和生产者个人的关系； 5.中央和地方的关系； 6.汉族和少数民族的关系； 7.党和非党的关系； 8.革命和反革命的关系； 9.是非关系； 10.中国和外国的关系 全面探索时期：走自己的路，探索适合中国国情的社会主义建设道路。 经济关系方面 政治关系方面 对外关系方面 ◎《论十大关系》书影 史料阅读（教材174页） 我们一定要努力把党内当外、国内国外的一切积极因素，直接的、间接的积极因素，全部调动起来，把我国建设成为一个强大的社会主义国家。 ——毛泽东《论十大关系》 一、十年探索：全面建设社会主义（1956-1965） （1）1957年《关于正确处理人民内部矛盾的问题》——为认识中国基本国情奠定了基础 （二）十字路口的57年 （2）全党整风运动和全国反右派斗争开展起 来，但反右派斗争被严重扩大化 整风运动:中国共产党在全党范围内进行的普遍的马克思列宁主义的教育运动。曾在1942年、1950年、1957年进行过3次。1957年4月27日，中共中央在《人民日报》发布《关于整风运动的指示》文章，把正确处理人民内部矛盾作为主题，进行“反官僚主义、反宗派主义和反主观主义”的整风运动。1958年8月底，整风运动结束。意义:全党提高了马克思主义的思想水平，改进了作风，以适应社会主义改造和建设的需要。 反右派斗争:针对极少数资产阶级右派反革命分子向共产党和社会主义制度进行猖狂进攻的问题，1957年7月，毛泽东部署反右派斗争。为此，中共中央发出指示，在全国范围内开展反右派斗争，到1958年夏季反右派斗争结束。但在斗争过程中某些人犯了严重的扩大化的错误。 9 一、全面建设社会主义（1956—1966） 3、《关于正确处理人们内部矛盾的问题》 （1）背景：①赫鲁晓夫的秘密报告造成思想混乱；国内存在对社会主义改造不满情绪；②党内存在不良风气。 （2）提出：1957年春，毛泽东提出关于正确处理人民内部矛盾的重要思想，把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。 （3）意义：这个论述为认识中国基本国情奠定了理论基础。 苏共二十大全盘否定