2024届高三生物一轮复习课件第10讲 光合作用和呼吸作用的综合分析

一轮复习 必修一 分子与细胞 细胞 各种化合物 复杂结构 代谢活动 生命进程 构成 具有 进行 发展 第十讲 光合作用和呼吸作用的的综合分析 1.光合作用和呼吸作用的关系。 2.辨析净光合速率与总光合速率。 3.光合速率的测定方法 4.光呼吸和光合作用。 5.C4植物 6. 光系统及电子传递链 复习目标要求 主要考点 必备知识 考点一　光合作用与细胞呼吸的联系 考点二 光合速率的测定方法　 考点三 C3植物、C4植物和CAM植物及光呼吸 考点四 光系统及电子传递链 考点一 光合作用与细胞呼吸联系 5 光合作用的产物为细胞呼吸提供了物质基础——有机物和氧气； 细胞呼吸产生的二氧化碳可被光合作用所利用。 一、光合作用与呼吸作用过程示意图 6 光合作用 有氧呼吸 在哪些细胞进行 反应场所 反应条件 物质转化 能量转变 联系 含叶绿体的细胞 叶绿体 光、色素、酶 光能转变为化学能储存在有机物中 无机物 有机物 线粒体（主要场所） 氧气、酶 活细胞 将有机物中的能量释放出来，一部分转移到ATP中 分解有机物 光合作用的产物为细胞呼吸提供了物质基础——有机物和氧气； 细胞呼吸产生的二氧化碳可被光合作用所利用。 二、绿色植物的光合作用与有氧呼吸的比较 7 三、光合作用与有氧呼吸的过程图解 8 四、光合作用与细胞呼吸物质及能量转化 1.光合作用和细胞呼吸中各种元素的去向 9 1.光合作用和细胞呼吸中各种元素的去向 四、光合作用与细胞呼吸物质及能量转化 10 1.光合作用和细胞呼吸中各种元素的去向 四、光合作用与细胞呼吸物质及能量转化 11 习题巩固 1.（2022，原创）下图是发生在动植物体内的部分生理过程示意图，相关叙述错误的是（ ） D 光反应 固定 还原 有二三 消化吸收 有、无一 无二 A.消耗ATP的生理过程有③⑤⑧ B.消耗【H】的生理过程有③④⑦ C.产生和消耗等量葡萄糖，过程①生成的ATP数量多于过程④ D.只发生在动物细胞内的生理过程有⑤⑦⑧⑨ 12 习题巩固 2.下图表示植物叶肉细胞光合作用和细胞呼吸过程中氢元素的转移途径，下列相关叙述不正确的是（ ） A.过程①④在生物膜上进行 B.光合作用的原料H2O中的氧可以依次经过①②③④转移到细胞呼吸的产物H2O中 C.植物体光补偿点时，叶肉细胞内的过程③④中合成的ATP少于过程①合成的ATP D.过程①②③④都有能量的转化 B 13 2.光合作用和有氧呼吸的能量联系 四、光合作用与细胞呼吸物质及能量转化 14 ①当净光合速率＞0时，植物因积累有机物而生长。 ②当净光合速率＝0时，植物不能生长。 ③当净光合速率＜0时，植物不能生长，长时间处于此种状态，植物将死亡。 （1）当光照强度为0时，若CO2 吸收值为负值，该值绝对值代表 呼吸速率，该曲线代表净光合速率； （2）当光照强度为0时，若CO2吸收值为0，该曲线代表真正光合速率。 五、光合速率与植物生长 15 A:只进行呼吸作用 B：光合作用=呼吸作用 细胞呼吸释放的CO2 全部用于光合作用 BC：光合作用>呼吸作用 AB：光合作用<呼吸作用 五、光合速率与植物生长 16 从语言文字中辨析 净光合速率 呼吸速率 “同化”“固定”或“消耗”的CO2量 “从环境(容器)中吸收”或“环境(容器)中减少”的CO2量 黑暗中释放的CO2量 “产生”或“制造”的O2量 “释放至环境(容器)中”或“环境(容器)中增加”的O2量 黑暗中吸收的O2量 “产生”“合成”或“制造”的有机物的量 “积累”“增加”或“净产生”的有机物的量 黑暗中消耗的有机物的量 总(真正)光合速率 还有“叶绿体吸收”也表示总光合速率 五、光合速率与植物生长 习题巩固 3.下图是在一定的CO2浓度和温度下，某阳生植物CO2的吸收量和 光照强度的关系曲线，据图回答： 5 10 15 20 25 30 35 5 10 20 15 光照强度（Klx） 25 CO2吸收量 mg/dm2·h b c d -5 a ⑴该植物的呼吸速率为每小时释放 CO2___mg/dm2。 ⑵b点表示： ⑶若该植物叶面积为10dm2，在光照强度为25Klx条件下光照1小时， 则该植物进行光合作用时叶绿体吸收CO2 mg。　　 5 光合作用与呼吸作用速率相等 250 18 习题巩固 3.下图是在一定的CO2浓度和温度下，某阳生植物CO2的吸收量和 光照强度的关系曲线，据图回答： 5 10 15 20 25 30 35 5 10 20 15 光照强度（Klx） 25 CO2