第八章常见的酸、碱、盐练习题---2022-2023学年九年级化学科粤版（2012）下册

第八章《常见的酸、碱、盐》单元练习题 1、下列有关酸的性质说法正确的是(  ) A. 打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞，在瓶口都有白雾 B. 敞口放置一段时间的浓盐酸和浓硫酸，两者溶质质量分数都变大 C. 稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈 D. 浓盐酸和浓硫酸都能使纸张炭化 2、下列说法正确的是(  ) A. 溶质都是以离子的形式均匀分散在溶剂中，形成溶液 B. 固体与稀盐酸反应产生气泡，则该固体一定是活泼金属 C. 稀盐酸和稀硫酸的化学性质相似，因为它们都能解离出大量的 D. 合金比其组成金属的熔点更高，硬度更小 3、下列物质：①MgSO4②FeCl3③CuSO4④ZnCl2，能够通过金属与稀盐酸或稀硫酸反应生成的是（　　） A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 4、关于化学反应“甲十乙→丙十丁”，下列描述不正确的是（　　） A．若乙为稀盐酸，则丙丁中一定有一种物质属于盐 B．若丙是单质，丁是化合物，则该反应一定是置换反应 C．若甲乙丙丁中有一种是单质，则反应中一定有元素化合价的变化 D．若甲和乙发生中和反应，则产物中一定有水 5、科学实验既要操作规范，又要保障安全，下列实验操作中符合要求的是（　　） 6、下列各组物质在水中能大量共存，且形成无色透明溶液的是（　　） A．Cu（NO3）2、KCl、HCl B．K2SO4、NaOH、NH4Cl C．HNO3、NaCl、Ca（OH）2 D．KNO3、Na2SO4、NaCl 7、性质决定用途。从①浓硫酸②氯化钠③氢氧化钙④碳酸氢钠中，选择适当的物质填空（填序号）。 （1）医疗上用 　 　配制生理盐水。 （2）农业上可用 　 　改良酸性土壤。 （3）在实验室可用于干燥某些气体的是 　 　。 （4）焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是 　 　。 8、基本实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。 （1）实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制氧气，不需要的仪器 是 　 　（填序号）。 A.酒精灯 B.量筒 C.铁架台 D.集气瓶 （2）如图，向两个充满CO2的软塑料瓶中分别注入20mL氢氧化钠溶液和水，立即拧紧瓶盖，充分振荡，塑料瓶变瘪程度更大的是 　 　瓶（填“A”或“B”）。 （3）厕所用清洁剂中含有盐酸，如果不慎洒到大理石地面上，会发出嘶嘶声，并有气体产生。该反应的化学方程式是 　 　。 9、二氧化氯（ClO2）是一种高效、广谱、安全的消毒剂，在新冠疫情防控中发挥了重要作用。以粗盐水（含可溶性杂质MgCl2、CaCl2）为原料，制取ClO2的工艺流程如图： （1）操作Ⅰ的名称是 　 　。 （2）加入过量碳酸钠溶液的目的是除去粗盐水中的 　 　杂质。 （3）该流程中可循环利用的物质是NaCl溶液和 　 　。 10、化学兴趣小组同学对稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的发生进行了探究。 （1）利用如图1所示的装置进行实验探究。用pH传感器测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如图2所示。 ①反应前烧杯中盛放的液体Y是 　 　。 ②图中b点所示溶液中的溶质是 　 　。 ③写出盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式：　 　。 （2）利用如图3所示装置进行实验：烧杯中放入新制饱和石灰水，向试管中加入氢氧化钠溶液，将稀盐酸滴入试管。一段时间后，试管外壁附近溶液中出现浑浊，原因是 　 　。 11、兴趣小组根据三星堆遗址出土的“青铜太阳轮”造型（如图1），设计出含铜元素的物质转化关系（如图2，“→”表示可一步实现的转化，反应条件部分反应物和生成物已略去）。已知A、M、N、Q为四种不同类别的物质，A为紫红色物质，B为铜锈[主要成分为Cu2（OH）2CO3]，M与石灰乳混合可配制波尔多液（主要成分为N和CaSO4）。 （1）我国远古时期就使用含铜矿物进行“火法炼铜”，其重要反应之一是Q转化为A，该转化中铜元素化合价　 　（选填“升高”或“降低”）。 （2）A在潮湿的空气中与水蒸气、氧气及一种常见气体X反应生成B，推测X可能是　 　。 （3）可用　 　与B反应生成M，该反应可用于除铜锈。 （4）写出M与石灰乳反应生成N的化学方程式：　 　，该反应的基本类型为　 　。 12、实验室有如下含钠化合物：NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。小华同学发现实验室有如图所示的一瓶保存不当的无色试剂，其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样。小华和几位同学决定对其成分进行合作探究。 【提出问题】这瓶试剂的溶质是什么？ 【查阅资料】①Na2CO3和NaHCO3溶液都呈碱性，CaCl2、NaCl溶液呈中性。 ②室温（20℃）下，4种物质的溶解度数据如表： 物质