第四单元《小数的性质和大小比较》（同步练习）-四年级下册数学人教版

人教版数学四年级下册第四单元《小数的意义和性质》课时练习——《小数的性质和大小比较》三 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选择题 1．下面各数去掉“0”后，大小不变的数是（    ）。 A．700 B．1.070 C．1.700 2．与30.05相等的数是（    ）。 A．30.50 B．30.5 C．30.0500 3．大于0.70而小于0.72的小数有（    ）个。 A．1 B．10 C．无数 4．不改变数的大小，把7.03改写成三位小数是（    ）。 A．7.030 B．7.300 C．7.003 5．甲乙两数都被遮住了一部分，甲：5□.□，乙：9.□□□，那么甲（    ）乙。 A．大于 B．小于 C．等于 二、填空题 6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 6元( )5.8元         3.07米( )3.1米         0.77( )0.698 7．三名运动员参加800米跑步比赛的成绩如表，小马是第一名，他的成绩是( )秒，小生第二名，他的成绩是( )秒。 姓名 小兵 小马 小生 成绩/秒 96.16 96.□8 9□.15 8．小数的大小比较：先比较小数的( )部分，整数部分大的数就大；整数部分相同，再比较小数部分的( )上的数，十分位上的数大的数就大，如果十分位上的数( )，就比较百分位……。 9．大于0.97而小于0.98的小数有( )个。 10．不改变数的大小，把下面各数改写或化简成三位小数。 4.07＝( )    10＝( )    103.0500＝( ) 三、判断题 11．小数点后面添上0或者去掉0，小数的大小不变。( ) 12．0.47和0.470的大小相等，计数单位也相同。( ) 13．在9.7的末尾添上一个0，它就扩大了原来的10倍。( ) 14．比0.05大而比0.07小的小数只有0.06。( ) 15．整数一定比小数大，如20＞9.88＞1.75。( ) 四、解答题 16．学校食堂买了一批粮食。买了15袋大米，每袋20千克；买了26袋面粉，每袋25千克。 （1）用载重1吨的货车一次能运回来吗？ （2）1袋大米80元，1千克面粉4.5元，哪种粮食便宜些？ 17．王老师要带领小红、小明、小军、小丽4名同学坐火车从深圳到厦门参加文艺演出，成人火车票每张180元。所有人买单程票共需多少元？ 姓名 小红 小明 小军 小丽 身高（米） 1.09 1.43 1.64 1.56 购票须知 1.50米以上：成人票 1.20～1.50米：儿童票（半票） 1.20米以下：免票 18．同学们进行百米跑步比赛，他们所用时间分别是：小明14.02秒，小强15.23秒，小伟12.36秒，小刚14.87秒，请你按名次从高到低的顺序排列起来。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；据此解答。 【详解】A．700去掉“0”后，数的大小发生改变。 B．1.070去掉“0”后，数的大小发生改变。      C．1.700去掉“0”后，数的大小不变。 故答案为：C 【点睛】熟练掌握小数的性质是解答此题的关键。 2．C 【分析】小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；小数比较大小的方法：先看整数部分，整数部分大的，这个小数就大；整数部分相同，就看十分位上的数，十分位上的数大，这个小数就大，十分位上的数相同，再比较百分位上的数，百分位上的数大，这个小数就大，以此类推，直到比较出结果为止；据此判断。 【详解】A．30.50＞30.05，不符合题意； B．30.5＞30.05，不符合题意； C．30.0500＝30.05，符合题意； 故答案为：C 【点睛】本题考查小数的性质及小数的大小比较方法，是解答此题的关键。 3．C 【分析】大于0.70而小于0.72的两位小数有0.71，三位小数有0.701、0.702…，四位小数有0.7011、0.7012、…，据此类推，因此大于0.70而小于0.72的小数有无数个。 【详解】据分析可知，大于0.70而小于0.72的小数有无数个。 故答案为：C 【点睛】解答本题的关键在于明确任意两个数之间都有无数个小数。 4．A 【分析】小数的性质是小数的末尾添