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临淄中学高二政治6月月考试题
2023.6
一、选择题(每题2.5分,共75分)
1.中国古典诗词既蕴含着美的意境,也闪烁着思维的光芒。关于下列诗句所体现的思维特征,说法正确的是
①“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,体现了思维的抽象性
②“夜来风雨声,花落知多少”,体现了思维的间接性、能动性
③“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”,体现了思维的科学性
④“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”,体现了思维的概括性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.在工科学习中,类比思维作用巨大,可以把学科中的很多复杂概念、事物等类比成生活中的简单事物,这样可以加深对那些复杂概念的认知。在编程中把变量想成各种容器,把结构体想成是集装箱,把函数想成是一个电饭锅等,在电路中可以把电容想成是水桶,把电流想成水流,把三极管想成是水龙头等。从思维形态角度看,类比思维
①主要运用了抽象和概括事物不同属性的抽象思维
②主要运用了抽象和概括事物形象特征的形象思维
③突出了思维方式的推导性和思维表达的严谨性
④突出了思维方式的想象性和思维表达的情感性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.在世界杯足球赛中,A、B、C、D四支球队进入半决赛,四位球迷一起预测冠军归属。
甲:A队不能夺冠,因为A队在小组赛和淘汰赛中胜得艰难;
乙:B队队员年轻、速度快、教练足智多谋,B队会得冠军;
丙:D队队员配合好、攻守平衡、有超级球星,D队将夺冠;
丁:B队磕磕绊绊走到四强已是奇迹,B队不可能最终夺冠。
决赛结果表明,他们中只有一个人预测正确。夺冠球队应该是
A.A队 B.B队 C.C队 D.D队
4.形式逻辑的核心任务是要把握从真前提推导出真结论的规律与规则。在日常思维中,人们常常运用推理进行论证和论辩。遵循形式逻辑的规律与规则,是正确思维的必要条件。下列分析正确的是
①老师问小新为什么上课不认真,小新说这堂课有趣——违反了排中律
②劳动创造财富,工人辛勤劳动,所以工人创造财富——违反了同一律
③人能够能动地认识世界,既是无限的,又是有限的——违反了矛盾律
④我不信任何人的话,但是我很相信一位哲人的名言——违反了矛盾律
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.班级里所有人都参加了学校举行的作文竞赛,一名同学说:“班上所有人都有奖项。”另一名同学说:“班上所有人都未获奖。”对两人观点评论正确的是
①可以同时认为这两个观点为真,不违反逻辑思维的规则
②两个观点如果同时为真,则违反排中律的确定性要求
③两个观点如果同时为假,不违反矛盾律的一致性要求
④这两个观点如果其中一个为真,另一个一定为假
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.在广义相对论中,爱因斯坦提出了“光线在经过巨大星体时,在引力场的作用下会发生弯曲”的预言。1919年5月29日,英国天文学家爱丁顿等人率领两支考察队,分别在非洲西部几内亚湾的普林西比岛和南美洲巴西的索布腊尔进行观测,从两地测得星光经过太阳时的平均偏转值与爱因斯坦预言的1.75”相差无几。这一结果表明
A.正确反映事物现象和外部联系的思维就是科学的思维
B.科学思维的基本条件是内容与形式的统一
C.科学思维能够预见性地找出客观规律,接受实践的严格检验
D.只要有科学思维的指导,人们就能实现预期目的
7.2022年8月发布的《关于加快场景创新以人工智能高水平应用促进经济高质量发展的指导意见》生动诠释着习近平总书记的话,“人工智能是引领这一轮科技革命和产业变革的战略性技术,具有溢出带动性很强的‘头雁’效应”。借用“头雁效应”反映人工智能的思维形式
①形象地触及到了事物的本质规律 ②完成了思维抽象过渡到感性具体
③运用了联想、想象反映认识对象 ④建立在概念判断和推理的基础上
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.某班同学在学习民事权利与义务知识后,得出以下结论:
甲
人身权包括生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权和身份权
乙
《中华人民共和国专利法》规定的专利有三种:发明、实用新型和外观设计
丙
民事主体的财产权包括所有权、用益物权、担保物权和商标权。
丁
民事权利是相民法赋予的民事主体为实现某种特定利益而为或者不为一定行为的自由
对此,以下说法正确的是
①人身权的表述犯了“越级划分”的错误 ②实用新型专利和外观设计专利是矛盾关系
③丙的观点多出了商标权,展于“定义过宽” ④丁结论中的“自由”是被定义项的属概念
A.①②