期末易错专练——作图题（试题）北师大版数学一年级下册

期末复习专项训练05——作图题 班级：_________ 姓名：__________ 1．圈出每个面都是正方形的物体。 2．看数字，画珠子。 3．各画一条线，把每个图形分成两个三角形。 4．如果左图表示35，仿照左图的例子在右图表示出52。 5．圈一圈，圈出不同类的。         6．画出跷跷板。 7．想一想，画一画，5个十和3个一。 8．用铅笔涂色。 （1）给圆涂上颜色。            （2）给三角形涂上颜色。 9．画○比少4个。 ____________________________________________ 10．在下面的图形中各画一条线，使它们符合要求。 分成两个三角形   分成两个三角形   分成两个三角形 11．画一画。 13     55     70     100 12．在计数器上画珠子表示下面两个数。 三十二       23 13．按要求把下面图形分成一个长方形和一个三角形。 14．想一想，请你接着画下去。 （1）□ ○ □ ○ □ ○ __________ __________ __________ （2）△ △ □ △ △ □ __________ __________ __________ 15．在下图方格中画□、△、○，使每行、每列都有这三种图形。 □ ○ △ 16． 17．请用4个在下面的计数器上表示不同的两位数。 18．创造规律涂一涂。 19．画出跷跷板。 20．画一画。 21．把正确答案圈起来。 （1）和80最接近的数。（82   79   90） （2）比56少一些的数。（54   35   86） （3）比75多得多的数。（80   65   100） 参考答案： 1．见详解 【分析】正方体：有8个顶点，6个面，每个面都有正方形组成。 【详解】 【点睛】熟练掌握立体图形的特征是解答的关键。 2．见详解 【分析】计数器十位上有几个珠子，就表示几个十；个位上有几个珠子，就表示几个一，据此画出各个数位上的珠子。 【详解】 【点睛】本题主要考查100以内数的认识，熟练掌握计数器的使用和数位是解答的关键。 3．见详解 【分析】画线后，观察分成的两个图形是不是三角形。由三条直的边连接在一起即可。 【详解】 （答案不唯一） 【点睛】判断分成的图形是不是三角形，主要观察是不是由三条直的边围成的。 4．见解析 【分析】由题可知：一个代表一个十，一个△代表一个一，据此解答即可。 【详解】如图： 【点睛】找出各个图形表示的意义是解题关键。 5． 6． 7． 8．见详解。 【详解】（1）给圆涂上颜色。 （2）给三角形涂上颜色。 9．○○○○○○○ 10． 11． 12． 三十二；23 13． 14． □ ○ □ △ △ □ 15． ○ △ □ □ ○ △ △ □ ○ 16． 17． 18． 19． 20． 21．（1）；（2） ；（3） 学科网（北京）股份有限公司 $