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厦门市湖滨中学2023届高中毕业班第三次质量检测
高三历史
注意:试卷由选择题(满分 48 分)和非选择题(满分 52 分)组成,考试时间 75 分钟。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.习近平总书记在《之江新语》中引用孟子的话“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧”,并随之指出为百姓排忧解难的干部才是党和人民的好干部。这表明
A.人民民主思想源远流长 B.以民为本思想成为战国社会主流
C.传统文化蕴含现代价值 D.人民群众是历史发展的真正动力
2.表1为出土的秦汉时期铁农具种类及比例。据此可知,秦汉时期
表1
农具类别
初耕农具
播种农具
中耕农具
收获农具
农具种类
铁犁、铁锸、铁钁、铁斧
耧铧
铁铲、铁锄
铁镰
所占比例
61%
7%
22%
10%
A.农业经济采用个体生产 B.铁农具使用范围的扩大
C.农业具有精耕细作特征 D.农业生产技术得到提高
3.魏晋南北朝时期,民众心理状态呈现出生存的困窘与无奈、死亡恐惧下的心灵皈依、文化碰撞的冲突动荡以及传统颠覆后的信仰多元化等特点。他们的宗教活动主要有四个方面:造像、写经、祭祀以及慈善活动。这说明当时
A.思想文化相对自由开放 B.儒学统治地位发生动摇
C.佛教与儒家伦理相抵触 D.佛教约束人们行为规范
4.据《辽史》记载,辽上京(今内蒙古自治区巴林左旗)“南城谓之汉城,南当横街,各有楼对峙,下列井肆,市容整备”,其形制已无所异于中原城市。这说明,当时辽朝
A.民族交融深化 B.城市建制遵循儒家礼乐文化
C.厉行抑商政策 D.市场管理实行南北面官制度
5.明清基层社会管理中存在“官”和“民”二元系统。其中“民”的组织系统包含家族、乡族、乡约、会社、会馆等形式,建立了相对严格的规章制度,通过各种教化方式,借助血缘、地缘、神缘和业缘纽带,有效实现社会整合。这种“民”的管理模式
A.反映了君主专制体制空前强化的现实 B.适应维护传统秩序和社会变化的需要
C.标志着中国传统社会管理体制的成熟 D.反映了士大夫们以儒教化的政治主张
6. 咸(丰)同(治)年间,清政府力图恢复绿营兵制,要求地方督抚补足兵额、提升军队战斗力,但在具体操作中,绿营兵员却被督抚大量裁汰。这反映了
A.洋务运动的局限 B.满汉矛盾的加剧
C.中央权威的削弱 D.传统官僚的怠政
7.《天津条约》增开汉口为商埠后,武汉对外贸易急剧增长。20世纪最初10年,汉口的外贸总额保持在白银13000万两上下,占全国外贸总额的10%左右。武汉的这一状况
A.表明其航运发展水平超过上海 B.为长江沿岸工业重新布局奠定基础
C.说明商业贸易中心向腹地转移 D.为资产阶级民主革命发生创造条件
8. 图1为清末知识分子成立政治社团情况示意图。对此解读正确的是图1
A.清政府致力于政治社团的组建
B.维新变法激发民族意识的觉醒
C.政治改革的组织基础逐步建立
D.推翻满清统治的革命正在酝酿
9. 1918年,海军部所辖江南造船所,采用商务化经营,首次获得承造美国四艘万吨运输舰的订单,所用建筑工程、发动机、汽锅均在中国制造,两年后船舰交付使用。这表明当时
A.实业救国成效初显 B.美国暂时放松对华侵略
C.清末新政稳步推进 D.工业发展环境有所改善
10.2021年12月,国家博物馆举办“中国古代饮食文化展”,展出精选文物240余件,涉及食材、器具、技艺、礼仪等诸多方面,呈现出中国古代饮食文化的历史变迁。据此可知,博物馆的功能在于
A.引导民众转变生活观念 B.担负文化传播的使命
C.推动学术研究活动开展 D.刺激旅游消费的发展
11.当雅典城邦陷于战争或灾难时,人们的感情往往容易走向极端,对此,希腊古典时代后期学者伊索克拉底评论道:“如果考虑到那时我们心中生出的嫉妒的感情以及当时形势的混乱,你就会发现,所发生的一切……都没有逃脱人性的弱点。”据此可知,当时雅典
A.城邦至上原则遭到质疑 B.阶级矛盾日益尖锐
C.理性精