第一单元1.4 计算工具的认识（同步练习）四年级上册人教版数学

1.4 计算工具的认识 同步练习 一、选择题（共5题） 1.计算器上的改错键为（ ）。 A．CE B．ON C．AC 2.已知3×7＝21，33×67＝2211，333×667＝222111。那么3333×6667＝（ ）。 A．2222111 B．22221111 C．2221111 3.下边的算盘所表示的多位数是（ ）。 A．137万 B．1303万 C．1307万 4.吉吉在用计算器计算“”时，发现计算器的键“”坏了，吉吉想到了三种不同的方法，请你判断一下，下列方法中错误的是 A． B． C． 5.完成计算任务，不用计算器时，应该按下 键． A． B． C． 二、填空题（共5题） 6.算盘起源于中国，迄今已有 多年的历史，是中国古代的一项重要发明．明朝永乐年编纂的《鲁班木经》中，已有制造算盘的规格、尺寸．“线上二子，一寸一分；线下五子，三寸一分．”其中，“线上二子”，指算盘的上珠，每颗代表 ；“线下五子”，指算盘的下珠，每颗代表 ． 7.在计算器中，ON键是 键． 8.在算盘上要表示 ，要用 个珠子． 9.在算盘上表示80000000，应该在千万位上拨 颗上珠， 颗下珠。 10.在计算器上进行如下操作：12×1305＝，这时计算器上显示 。 三、判断题（共5题） 11.计算器上共有 个数字键． 12.计算器上有一些具有特别功能的键，但是都不能用来计算分数． 13.用计算器时，一道题计算完成后，只需按键就可以进行另一道题的计算了. 14.计算15×16时，依次按1、5、×、1、6键就可得到结果. 15.计算器可以进行加减乘除等运算. 四、解决问题（共3题） 16.有一个三位数，它的最高位上是最大的一位数，十位上的数表示5个十，个位上的数在算盘上用一个上珠和一个下珠来表示，这个三位数是多少？ 17.用计算器计算“ 时，发现键“”坏了，如果还用这个计算器，你会怎样算，写出算式 ． 18.数学课上，刘老师出了这样一道计算题： 你知道李想是怎么算的吗？ 答案 一、选择题（共5题） 1. 【答案】A 2. 【答案】B 3. 【答案】C 4. 【答案】C 5. 【答案】B 二、填空题（共5题） 6. 【答案】 ； 7. 【答案】开机 8. 【答案】 9. 【答案】1；3 10. 【答案】15660 三、判断题（共5题） 11. 【答案】错误 12. 【答案】错误 13. 【答案】正确 14. 【答案】错误 15. 【答案】正确 四、解决问题（共3题） 16. 【答案】956 17. 【答案】 18. 【答案】题目是连续的 个自然数，中间数是 ，所以 个数之和是 ． 学科网（北京）股份有限公司 $