内容正文:
考点:定性实验——对比实验
1.某小组同学设计并进行实验,探究影响过氧化氢分解速率的因素。(实验装置如图1所示,夹持仪器已略去)
【猜想与假设】影响过氧化氢分解速率的因素有温度、溶液浓度、催化剂种类等。
【实验记录】同学们进行6组实验,实验记录如表:
实验序号
①
②
③
④
⑤
⑥
过氧化氢溶液的浓度(%)
30
30
15
30
30
30
过氧化氢溶液的体积(mL)
6
x
6
6
6
6
水槽中水的温度
20
90
70
70
20
20
锥形瓶中的物质
﹣﹣﹣
﹣﹣﹣﹣
﹣﹣﹣
﹣﹣﹣
0.5gNaCl
0.5gFeCl3
60min内产生氧气(mL)
0.0
41.0
4.5
12.1
2.0
650.0
【解释与结论】
(1)写出过氧化氢法制氧气的文字表达式___________,实验②中应加入过氧化氢溶液的体积x是___________mL。
(2)实验①~⑥通过测定相同时间内产生氧气的体积来比较过氧化氢的分解速率,还可以通过测定___________来比较过氧化氢的分解速率。
(3)得出“过氧化氢溶液的浓度越大分解速率越大”结论所依据的实验是___________(填序号)。
(4)通过实验①、②、④可得出的结论是___________
【反思与评价】
(5)实验室应选择实验⑥而不选实验②的理由是___________(答两点)
(6)某同学改用如图2所示装置代替气囊完成实验②,正确的实验操作顺序是___________。
a.将导管伸入量筒,开启控温加热器,滴入过氧化氢溶液
b.开启控温加热器,将导管伸入量筒,滴入过氧化氢溶液
c.开启控温加热器,滴入过氧化氢溶液,待导管口有连续均匀气泡冒出时将导管伸入量筒。
2.小明为了探究温度对过氧化氢分解速率的影响,借助如图1所示的实验装置(夹持仪器略去)进行了对比实验,并得出下表数据,请回答∶
实验1
实验2
MnO2的质量
0.5克
0.5克
5%的H2O2溶液体积
40mL
待填
温度
20℃
80℃
X
5 mL
13 mL
(1)写出实验中二氧化锰在反应中的作用是______,取用二氧化锰粉末可以用______(填"药匙"或"镊子")。
(2)实验2中应加入5%H2O2______mL。
(3)在实验中,则表格中X可以填写所测内容是∶______。
(4)实验结束后若要将MnO2。从混合物中分离,可采取的方法是______。实验中的二氧化锰经分离、干燥后称量,其质量为______ 克。
(5)某同学改用如图2所示装置代替气囊完成实验,正确的实验操作顺序是∶______。
A.将导管伸入量筒,开启控温加热器,滴入过氧化氢溶液
B.开启控温加热器,将导管深入量筒,滴入过氧化氢溶液
C.开启控温加热器,滴入过氧化氢溶液,待导管口有连续均匀气泡冒出时将导管深入量筒
(6)由该实验可得出的结论是∶______。
3.化学是一门以实验为基础的科学。(已知白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃)
(1)实验甲中能得到“燃烧需要与氧气接触”这一结论的实验现象是:__________。
(2)实验乙两试管中的铁片完全相同,观察到B试管中的反应比A试管中的剧烈,请写出实验乙出现该现象的原因:__________。
4.为探究分子的运动及影响分子运动速率的因素,某同学设计了以下三种实验方案,请回答有关问题。已知酚酞和氨水相互接触会变红,氨气有刺激性气味。
【方案一】如图1
①观察到的实验现象是_________。
②从环保角度分析该方案的不足之处是__________(写出一点即可)
【方案二】如图2、图3
图中无色透明塑料瓶的材质、大小、形状完全相同,瓶内小纸花是用大小和形状相同的白色滤纸折叠而成,再用细线固定在瓶中,小纸花上都均匀喷有酚酞溶液,用注射器向图2和图3的塑料瓶中同时注入5滴浓氨水,浓氨水均落到瓶底,然后将针孔处密封,再迅速将两个塑料瓶分别同时放入等体积的冷水(约10℃)和热水(约40℃)中
①观察到的现象是_________,由此得出的结论:温度越__________(填“高”或“低“),分子运动得越快
②图2、图3采用对照实验的方法,变量只有一个,被控制的量有多个,以下被控制的量设计合理的有_________。
A.滴加浓氨水的量相同 B.塑料瓶大小相同 C.纸花相同 D.温度相同
【方案三】如图4
已知:一个氯化氢分子的质量比一个氨分子的质量大。某化学兴趣小组利用浓氨水和浓盐酸探究分子运动速度与分子质量大小的关系”用W形玻璃管进行实验,向左、右两端的V形玻璃管口分别同时滴入等量的浓氨水和浓盐酸,塞紧橡皮塞,过一会儿后,从