2023届高考英语复习-形容词和副词难点突破课件

高中英语复习-形容词和副词难点突破 形容词和副词→系表结构 smell，taste，sound，feel，become，seem，be 等系动 词要接形容词作表语，不可误接副词。 形容词和副词→作评注性状语的副词 副词可修饰整个句子，作评注性状语（翻译成汉语可能是形容词）。 形容词和副词→副词后缀—ly的几点注意 形容词变为副词的常见方法是在其后加后缀—ly，但有以下几占值得注意： （1）friendly“友好的”，lively“生动的”，lovely“可爱 的”，lonely“孤独的”等是由“名词＋—ly”构成的形容词，不可误用作副词。如： They talked in a friendly way.他们友好地交谈。 They gave us a lively class.他们给我们上了一堂生 动的课。 （2）early，daily，deadly 等副词和形容词的形式相 同，不可误认为只用作副词（尤其是以—ly结尾的单词）或形容词（尤其不是以—ly结尾的单词，也不能再加-ly）。如： The two became deadly enemies...这两人成了死 敌。（形容词） The north wind was bitter and deadly cold.北风寒冷 刺骨。（副词） （3）有些词既可用作形容词，也可用作副词，但加—ly构成的副词，其含义发生很大变化。如： ①late adj.／ade.晚（的），迟（的），迟到（的）lutely adr.最近地 ②hard adj.／ade.硬的，艰苦的；努力地 hardly adu. 几乎不 ③high adj.／ade.高的；高地（指具体高度）highly ade.高度地（抽象） ④wide adj.／ade.宽的；宽地（指具体宽度）widely ade.广泛地（指范围大） ⑤close adj.／ade.近的；亲近的；近地（指具体距离）；closely ade.密切地（抽象情感） ⑥deep adj.／ade.深的；深地（指具体深度或时间）；deeply ade.深深地（抽象情感） 形容词和副词→比较级形式，最高级概念当被比较的人或物是三者或三者以上时，只要将其分成两部分来进行比较，就要用比较级形式来表述。常见的这种用比较级形式表达最高级概念的句型有： （1）当比较级与否定词连用时。 （2）当比较级与“than any other＋单数名词”连用 时。 （3）当比较级与“than the other＋复数名词”连用 时。 （4）当比较级与“than．．．else”连用时。 形容词和副词→修饰比较等级的状语 只有极少数状语既能修饰比较级又能修饰最高级（如：byfar）。 大部分表程度的状语（如：much／far／a lot..... 得多”；still／even“更”；a little／a bit＂---一点儿”；表 倍数的词“几倍于····——”）只用于原级比较和比较级比较的句型中。其位置通常是：“程度状语＋as...as”或“程度状语＋比较级单词（如：taller，more beautiful）” 形容词的考点 考点1. 形容词的句法作用 形容词在句中一般作定语,也可作表语、补足语、状语等 Point 1用于修饰名词,作定语。 Instead of blaming the child who had broken the vase, she gave him a tolerant smile and let him go. 她没责备打碎花瓶的小孩,而是露出了宽容的笑容并让他走了。 Point 2跟在连系动词be,feel, sound,get,become, prove,,grow,stay等后作表语。 She sounded more confident than she felt. 她的语气听起来比她本人感觉更有信心。 Point 3 形容词可以作主语补足语和宾语补足语 主语补足语说明主语的性质、状态或特；宾语补足语说明宾语的性质、状态或特征。 It hasn't been made clear whether they will appear on time. 他们能否按时出现还不清楚。 My good performance in the job interview left me optimistic about my future and about what I can do here 我在面试中的良好表现让我对自己的未来以及在这里能做的事情感到乐观。 Point 4 形容词(短语)作状语表示伴随或结果,通常用来说明主语的情况,表示主语的状态、性质、特征等,但并 不表示动作的方式。 Light-hearted and optimistic, she